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《2019_2020学年高中物理第1章9测定匀变速直线运动的加速度课件教科版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、9.测定匀变速直线运动的加速度1.掌握利用纸带求加速度的方法.2.知道判断物体做匀变速直线运动的方法.3.会利用逐差法和v-t图像法求加速度.4.知道误差、有效数字的概念,能分析简单的实验误差现象.探究一探究二误差分析探究一探究二探究一探究二注意事项1.交流电源电压及频率必须符合要求.2.固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置.3.实验前要检查打点的稳定性和清晰程度,必要时要调节振针的高度或更换复写纸.4.小车应由靠近打点计时器处开始释放,在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从木
2、板上掉下来.5.开始实验时,先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车.6.复写纸不要装反,每打完一条纸带,应调整一下复写纸的位置,以保证打点清晰.7.要区分打点计时器打出的计时点和人为选取的计数点,一般在纸带上每隔4个点取一个计数点,即时间间隔为0.1s.8.画v-t图像时,注意坐标轴单位长度的选取,应使图像尽量分布在较大的坐标平面内.【例题1】(多选)在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是()A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车
3、运动的加速度尽量小些C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算D.适当增加挂在细绳下钩码的个数解析:选取计数点可以使相邻点间的间隔增大,用刻度尺测量这些点间的间隔时,在一次测量绝对误差基本相同的情况下,相对误差较小,选项A正确;在实验中如果小车运动的加速度过小,打出的点子就很密,长度测量的相对误差较大,测量的准确度会降低,因此小车运动的加速度适当大一些较好.如果小车的加速度控制较好,以能在50cm长的纸带上清楚地取出7~8个计数点为宜,选项B错误;适当增加
4、挂在细绳下钩码的个数,意味着适当增大小车运动的加速度,选项D正确;为了减小长度测量的相对误差,舍去纸带上过于密集、甚至分辨不清的点是必要的,选项C正确.答案:ACD反思正确理解实验原理,恰当取舍纸带上的点可以有效地减小实验误差.【例题2】在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况.某同学做此实验时步骤如下:A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源.B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路.C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,
5、下面挂上适当的钩码.D.小车停止运动后,直接取下纸带.E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.F.换上新纸带,重复操作三次,然后从各纸带中选取一条清晰的进行数据处理.(1)其中错误的步骤有.(2)将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上..解析:实验过程中应先接通电源再放开纸带,取纸带前应先断开电源,所以错误操作是A、D步骤.根据实验的过程,合理顺序为BECADF.答案:(1)A中应先通电,再放开纸带;D中取纸带前应先关闭电源(2)BECADF反思凡是用打点计时器做实验,均是先通
6、电后放纸带.
