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时间:2020-03-31
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1、8信息论与编码课程习题1——预备知识概率论与马尔可夫链1、某同学下周一上午是否上课,取决于当天情绪及天气情况,且当天是否下雨与心情好坏没有关系。若下雨且心情好,则50%的可能会上课;若不下雨且心情好,则有10%的可能性不上课;若不下雨且心情不好则有40%的可能性上课;若下雨且心情不好,则有90%的可能不会上课。假设当天下雨的概率为30%,该同学当天心情好的概率为20%,试计算该同学周一上课的可能性是多大?分析:天气情况用随机变量X表示,“0”表示下雨,“1”表示不下雨;心情好坏用Y表示,“0”表示心情好用“0”表示,心情不好用“1”表示;是否上课用随机变量
2、Z表示,“0”表示上课,“1”表示不上课。由题意可知已知,,,,,,即题目实际上给出了八个个条件概率和四个概率由于X,Y相互独立,则有=注意:全概率公式的应用XY5610.20.320.10.42、已知随机变量X和Y的联合分布律如又表所示,且,,求:1)的分布律与数学期望881)的分布律与数学期望2)大于10的概率3)由上面的例子,你是否能得到离散随机变量函数的数学期望的一般表达式?包括一元和多元随机变量函数。分析:1)2)说明:主要考虑联合分布律与随机变量函数分布律的关系Z167910P0.20.30.10.43)4)andsoon.3、已知随机变量的概
3、率密度函数为,其中,为的函数,求:1)随机变量X小于或等于5的概率2)随机变量Y的概率密度函数3)随机变量Y大于10的概率4)随机变量Y的数学期望分析1)2)假设用88分别表示随机变量X的分布函数、随机变量Y的概率密度函数和分布函数,则有:有3)4)3、已知随机变量和的联合概率密度函数为,。1)求随机变量Z的数学期望2)求随机变量Z的概率密度函数3)结合习题3,总结连续随机变量的函数的数学期望的一般表达式,包括包括一元和多元随机变量函数。分析:1)2)88=3)andsoon.P352T2给定随机过程,是任意实数,定义另一随机过程试将的均值函数和自相关函数
4、用随机过程的一维和二位分布函数表示出来分析:由题知,是随机过程,的取值由决定,所以也是随机过程。由题中不知道随机过程是连续还是离散,但一定是离散随机过程,它的样本空间是。概率分布可以表示成如下形式01因为等于1的概率等于小于等于的概率(),等于0的概率等于大于的概率()。因此有。同理,由题知所以得到10P{其他}88P352T3设随机过程,,其中是在区间服从均匀分布的随机变量。试求的均值函数和自相关函数。分析:是随机变量,是普通变量,所以是随机过程。由题知的概率密度函数为因为随机过程可以看作是随机变量的函数,因此有注意才是随机变量,不是我们习惯的。注意理解
5、其本质意义,否则换个符号表示就会难倒你。P353T9是互不相关的随机过程。,其中是普通函数。求的均值函数和自相关函数。分析:1因为数学期望运算只对随机变量和随机过程起作用,对普通函数、普通变量和常量不起作用。(为什么?)。所以分析288因为相互独立,则其在任何时刻对应的随机变量之间也相互独立,即。则有所以二、马尔科夫链P374T5、设马氏链的状态空间为,初始分布为,转移概率矩阵为(1)计算(2)证明(3)计算(4)计算(1)分析:由于马氏链的遗忘特性。所以由于只给出了一步转移概率矩阵,则应将马氏链改为齐次马氏链为宜。88(2)分析:(3)分析:随机过程在0
6、时刻处于状态1的条件下,2时刻转移到2状态的概率。即二步转移概率矩阵的第1行第2列。所以4)分析P375T10设齐次马氏链的一步转移概率矩阵为,。试证明此链具有遍历性,并求其平稳分布分析:1)因为即存在m=2使得m步转移概率中每一项都大于0,因此该马氏链具有遍历性。2)设平稳分布为则有88及计算可得,表达形式不唯一。奖励加分题:1、证明若齐次马氏链具有遍历性,则齐n步转移概率矩阵(n趋近于无穷大)每一列中的元素都相同。2、当具有遍历性的齐次马氏链处于平稳状态时,经过一次转移后仍处于平稳状态。8
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