班级量化考核方案.doc

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1、文锦中心小学养成教育班级日常管理量化方案第5页共5页文锦中心小学养成教育班级日常管理量化方案（试行）为进一步科学、规范地做好学校德育工作和班级管理工作，营造良好的校风学风，创造优雅的教育教学环境，培养学生良好的道德品质，强化师生的主人翁意识和班级管理意识，真正实现打造全孝南区农村小学示范性学校的梦想。结合我校的具体情况，特制定本方案。一、指导思想：让养成教育真正落到实处，培养学生良好的行为习惯。二、组织领导：组长：林正兵副组长：陈学艳池顺舟徐玉平成员：李国峰陈少明张家均刘红安曾水松池玉峰高经五三、评比办法：1、班级量

2、化评分实行一日两检查、两小计、两公布，一周一汇总，一月一统计，一月一评比，并将检查结果与班主任津贴挂钩。2、每天班级量化基础分为100分，分为以下七个方面：①学生出勤【10分】；②班级组织纪律【20分】；③学生礼仪及教师辅导【10分】；④教室卫生【20分】；⑤卫生区卫生【20分】；⑥佩戴红领巾【10分】；⑦大课间出操（含升国旗）【10分】。3、上午量化分为100分，一年级,为90分（无红领巾佩戴项），实际量化分按照100分进行折算；下午量化分为90分（无大课间），一年级为80分（无红领巾佩戴项），实际量化分按照90分

3、进行折算。4、班务日志计分5分，于月底汇总时上交德育处，班务日志需详实且及时记载班级当日上课及学生出勤情况，请假条需贴于当日页上。四、各项活动评分标准：（一）、班级全勤：【10分】1、各班除学生会值日生、卫生监察员以外，其他学生一律到班，不得缺席。2、出勤率100%，计10分。3、凡检查时缺席（以学生课桌内有无书包来核实）一人扣0.5分，直到该项分值扣完为止。（二）、组织纪律：【10分】1、班级组织纪律好，课堂上无讲话、下位、瞌睡等违规现象。早读时文锦中心小学养成教育班级日常管理量化方案第5页共5页书声朗朗，午辅导组

4、织到位，效果良好。课间无追逐疯打，上课铃响后无在教室外疯闹、逗留的现象。早、午餐组织到位，师生有序进餐。计10分。2、凡违反上述规定，每项每人次扣0.5分，直到该项分值扣完为止。（三）、学生礼仪及教师辅导：【10分】1、学生礼仪：（5分）①班级人人都应争当文明学生，见到老师及领导主动打招呼，不污言秽语，不打架，不骂人，男女生不染怪异发色，不穿奇装怪服，男生不留长发，女生不戴首饰。计5分。②如发现违反以上规定者，每人次扣1分。（打架者每人次扣2分，情节严重，影响恶劣的，一次性扣完5分；衣冠不整，每人扣0.5分。）③进入

5、网吧、游戏机室视情节轻重每人次分别扣2分、1分。④以上各项累计扣分不超过5分。2、早、午辅导：（5分）教师到班及时，辅导到位，效果明显。计5分。以学生会检查为准，检查时教室无人则扣除5分。（四）、教室卫生：【20分】教室要做到：①桌椅摆放整齐，师生桌椅上无杂物堆放；②打扫干净、彻底，教室墙壁无明显灰尘、蜘蛛网等；③劳动工具摆放有序；④垃圾筐及时倾倒，无积压。1、教室桌椅：（5分）①桌椅摆放整齐，横成行、竖成列，无杂物堆放。计5分。②桌椅整体摆放无序、东倒西歪，无美感，扣4分（个别现象扣0.5至1分。）③桌椅上有杂物堆

6、放（如衣物、书包、餐具等），每人次扣0.5分，扣完为止。2、教室打扫：（5分）①做到先洒水，后扫地，打扫干净、彻底，垃圾及时倾倒，教室墙壁无明显灰尘、蜘蛛网等。计5分。②凡违反上述规定中的任意一项，每项扣1分，扣完5分为止。3、劳动工具摆放：（5分）①有专人保管，无人为损毁现象，并在指定位置整齐、有序摆放。计5分。②无专人保管，人为损毁严重，扣5分。③无序摆放，随意丢弃。扣2----4分。文锦中心小学养成教育班级日常管理量化方案第5页共5页4、垃圾桶倾倒：（5分）原则上教室垃圾桶要做到随有随倒，每天有人自觉倾倒。①垃

7、圾筐及时倾倒，垃圾无积压。计5分。②垃圾筐未及时倾倒，积压严重。扣5分。（超过垃圾桶的二分之一）③部分积压，视情况扣除3分。（超过垃圾桶的三分之一）（五）、卫生区卫生：【20分】原则上卫生区要做到一日一打扫（遇天气情况可简单清扫；特殊情况增加打扫次数。）1、在规定时间内打扫彻底，计20分。2、打扫时拖拖拉拉，扣5分。3、整体打扫不彻底，扣20分。4、有明显的垃圾物，每个扣1分，微小垃圾物扣除0.5分。扣完为止。（六）、红领巾佩戴：【10分】1、佩戴率100%，计10分。2、凡是检查时班上发现一位同学未戴红领巾，扣1分

8、。扣完10分为止。3、未佩戴率达50%。计0分。（七）、大课间出操（含升国旗）：【10分】每天都必须出操（天气情况除外），出操要做到快、齐、静（其中“静”将作为重点检查项目），要求每班必须有教师领队、压队，有带操员。做操时随着音乐节奏全班学生动作一致。1、凡出操时间不出操的班级，一次性扣除10分。2、教师组织不到位，出操不迅速，进、退场队形不整