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时间：2020-03-29
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1、欣赏（春日风光）欣赏歌曲《春天在哪里》这首歌里面包含了春天的哪些景色？青翠山林、红花、绿草、黄鹂鸟纳雍县第十中学李蕾鹃第二单元春天的畅想活动二研讨与实践春天的畅想——剪贴画欣赏图片（各色花）欣赏图片（绿草）欣赏图片（春燕）欣赏图片（大树）欣赏图片（油菜花）布置画面（1）构图：形式美感（2）构思：围绕主题，突出主题（3）色彩搭配：注意基调的统一，为主题服务。分组实践画图折纸剪纸粘双面胶撕双面胶作品粘贴↕↕↕↕↕↕2人2人2人2人2人2人如：全班48人分四组，每组12人操作步骤：各种剪纸图样作品展示及评价（1）色彩：表现丰富（2）主题：传达出春
2、天的气息（3）情感：表达出自己对春天的感受课堂总结同学们来一同欣赏一下我们的作品（老师指向作品），看，作品中的春天多美啊！但现实生活中的春天远不如我们想象的那么美，有许多人为因素使大自然和小动物们饱受摧残，所以我们应该怎么做，才能使春天更美呢？（学生：爱护保护大自然）是的，我们要爱护保护大自然，让我们的春天草更绿，花更红，天更蓝，小动物们更欢快。最后，让我们满载着收获和喜悦来结束今天的学习，希望同学们在今后的剪纸艺术殿堂里越飞越高，越飞越远！作业布置同学们课后以“夏天”、“秋天”、“冬天”为主题，选择一个季节制作一幅剪贴画！（注：自己准备材
3、料，自己构思创作。）
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