综合实践活动.pptx

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1、昆山市娄江实验学校钱健龙电学复习实验部分（1）1.将下列电路元件连接成完整的串联电路，电流表测电路中的电流，电压表测量定值电灯两端的电压（要求：当滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数都增大）2.故障探究：1.电灯断路时电流表示数，电压表示数，灯；变阻器断路时电流表示数电压表示数，灯__2.电灯短路时电流表示数，电压表示数，灯；变阻器短路时电流表示数电压表示数，灯__为0为电源电压不亮为0为0不亮有为0不亮有为电源电压较亮（1）某同学将实物连接成如图电路，其中有一处导线接错，请你在接错的导线上画“×”并改正。（

2、2）按修改后的实物图连接，当接好最后一根导线时发现电流表和电压表都有示数，原因是。改正错误后正确操作实验，下左表是小明同学完成的实验记录，经检查，实验数据无误，但是根据这些数据不能得出正确结论。分析其原因是_________________________________连接电路时开关末断开改变电阻后没有调节滑动变阻器使电阻的电压不变（3）如果保留第一次实验数据重新实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，应使定值电阻R两端电压为V，此时电流表的示数如上右图所示，则R的阻值为。210Ω（4）再换上20欧的电阻后，

3、滑动变阻器的滑片P较上一次应更靠近（选填“左”或“右”）端，使电压表的示数为。右2V（5）要正确完成上述实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器（图中电源电压为6V）。6V2V“5Ω”、“10Ω”、“20Ω”40（6）小乐将上述定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡进行实验，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到处闭合开关发现小灯泡不亮，电压表示数接近6V，电流表指针几乎无偏转，故障可能是。B小灯泡断路排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示分析实验数据可知：①小灯泡的额定功率为W。0.7②7、8两次实验中，

4、灯泡熄灭的原因是。灯泡实际功率太小③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是（“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）1Ω（1）S拔到1位置，读出电流表示数为I（2）S拔到2位置，调节电阻箱使电流表示数仍为I（3）表达式Rx=___________________X0R0（1）如图，电流表测出Rx的电流I1（2）如图，电流表测出R0的电流I2（3）表达式Rx=___________________X0（1）S拔到1位置，读出电流表示数为I1（2）S拔到2位置，读出电流表示数为I2（3）表达式Rx=________

5、___________X0（1）如图，R滑到最左端，电流表示数为I1（2）如图，R滑到最右端，电流表示数为I2（3）表达式Rx=___________________X方法总结电阻箱等效替代电路串、并联的分压分流成正反比例变阻器电阻最大、最小时列方程组解0000步骤总结1.让灯泡达到额定电压或额定电流，使其正常发光2.测量算出另一个量（额定电流或额定电压）3.计算P额=U额I额注意1.用电压表和Ro可测电流2.用电流表和Ro可测电压3.滑动变阻器位置确定后不能再移动4.利用开关变化电路时，电路结构不能再改变（1

6、）闭合S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电流表示数为(U额/Ro)，即灯光正常发光。（2）闭合S、S2，断开S1，保持滑片不动，读出电流表的示数为I。（3）表达式P额=___________________