——岁幼儿敏感期.doc

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1、神奇敏感期----------0-6岁幼儿家长必读 儿童的身心发展遵循一定的自然法则，在生命的每个阶段，都有主要发展任务和次要发展任务。0-6岁期间，儿童在身体、感觉、情绪、心理、认知、精神和心灵等不同层次和领域，受内在生命力的驱使，以吸收性心智发展、成长时，会经历一系列关键期。在关键期内，儿童会对某个特定对象特别感兴趣，最易学会和掌握某种动作、行为、技能、知识，形成某种对应的品质。这个关键的发展时期，蒙台梭利称之为“敏感期”。 敏感期都是一个时间区间，因为孩子作为一个独立的个体，他的发展遵循着自己的内在规律，同时也因来自家庭、环境的刺激不同而有所差异。 在不同的敏感期里

2、，儿童在内在生命力的推动下，会满怀活力和激情地探索、认识周围的一切和自身的能力，并且能轻松地学会一些事情，累积经验和能力，完善身体的机能（肌肉、神经及感觉统合能力），增加力量、协调性和灵活性。只有完成了敏感期既定的目标之后，他（她）才会对特定对象失去兴趣。 6/6在一个接一个的敏感期内，儿童若受到外界的阻碍，他们的身心就无法正常发展，甚至会紊乱和扭曲。作为父母如果不能顺应孩子的敏感期行事，那就很有可能损害孩子的这种天赋本能，孩子将错失一次次的发展机遇。如果这种错误日积月累，必然会遗留下难以计数的“未完成事件”，可能会终生阻碍孩子的健康成长。 在敏感期内，孩子的内心和身体时

3、时刻刻都在发生着奇迹一样的变化。这时，父母所需做的是尊重孩子内在的创造工作，给孩子创设爱和自由的环境，支持孩子完整、充分地经历敏感发展期。 处于某个敏感期的孩子，会热衷于某个特定对象，反复探索、几近狂热。如果孩子得到自由和环境支持，会出现高度的专注、宁静和旺盛的生命力。如果孩子此时被打扰，不仅专注的品质被破坏，孩子还会发脾气、焦躁、茫然，这些情绪反应出孩子的内在需求没有得到满足，他们急切地需要被理解和爱。孩子如果不发脾气，抚养人将更容易把他们的敏感性摧残殆尽！虽然孩子在不适合心灵成长的家庭里也能艰难地长大，但他（她）会形成怎样的性格、人格、个性，他（她）的未来会如何呢？！

4、从“蝴蝶效应”可知，对孩子最初教育的毫厘之差能导致未来的谬之千里。  在孩子0-6岁期间，父母若对敏感期、孩子的身心发展无知，只强调认知（知识）的发展，而阻碍孩子身体、感觉、情绪、精神、心理的发展，症状往往会在6---18岁期间呈现出来。6/6而孩子的心理问题由多长时间造成，使他成为正常的孩子（疗愈）就需要多长时间的努力。这就好比“预防胜于治疗”，在父母身上花费的1000元教育成长费用，抵过孩子出现问题之后10000元的治疗费用。 下图是0-6岁期间，儿童经历的九大敏感发展期。（表格中阅读、书写敏感期合在了一起） 敏感期名称敏感期详细内容感官发育敏感期0-6岁0～4个月 

5、                 听觉敏感期0～6个月                  视觉敏感期4～8个月                 味觉敏感期6～10个月                嗅觉敏感期0～12个月                触觉敏感期动作发展敏感期0-6岁2～3个月                  抬头敏感期1～10个月                动手敏感期3～4个月                  翻身敏感期6个月左右                起坐敏感期7个月左右                翻滚敏感期8个月左右       

6、         爬行敏感期11个月左右               站立敏感期12个月左右              行走敏感期语言发展敏感期0～6个月                  哭闹敏感期6/60-6岁3～6个月                  咿呀学语敏感期7～9个月                  认物敏感期8～11个月                称呼敏感期1～2岁                     说话敏感期2～3岁                     儿歌敏感期3～5岁                     诅咒敏感期3～6岁   

7、                  听、讲故事敏感期对细微事物感兴趣敏感期1.5-4岁1～2岁                    对小事物敏感期1.5～3岁                  对细节敏感期3～4岁                     玩水敏感期3～4岁                     玩沙敏感期秩序形成敏感期2-4岁1～3岁                     秩序敏感期1～3岁                     空间感敏感期2～3岁                     生活习惯敏