湘教版四年级美术上册测试题(1).doc

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1、一、填空补缺1、文房四宝是 （笔）、（墨）、（纸）、和（砚）。2、（邮票）用来贴在邮件上，表明邮资已付，具有较高的艺术价值和收藏价值，被称为“国家的名片”。3、（秦始皇兵马俑）被誉为“世界第八大奇迹”。4、写出三个画种：（国画）、（油画）、（水粉画）。5、色彩的三原色是（红）、（黄）、（蓝）。6、在宣纸上运用（毛笔）作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫做中国画。7、在制作纸条工艺品时，可运用（卷）、（折）、（压）、（扭）等方法。8、皱纹纸装饰画的制作步骤：（设计画稿）、（裁剪皱纹纸）、（搓纸条）、（粘贴完成）。9、花手帕的制作方法、步骤：（扎）、（染）、（

2、展开）。扎染的方法：（捆扎）、（夹杂）、（缝扎）、（包扎）。（扎染）、（蜡染）和（夹染）一起被称为“染缬（xié）”工艺，是我国传统的民间工艺。10、《花手帕》学习了许多染的方法，其中一种是民间工艺手法，称为（扎染）。11、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和(用手撕)两种形式，我们把它统称为“剪纸”。12、书籍的封面一般是由(书名)、(标题)和(出版社名称)等组成。13、课程表的每门课程可用图形来表示，制作是可以借助学科活动的工具材料、活动形式、(图案色彩)和(文字表明)等来进行设计，以突破各门课程的特点。14、在学习《蔬果的联想》一课时，需要根

3、据蔬菜、瓜果的(形状)、（色泽）、纹理和质感给你带来的丰富联想来制作自己喜爱的作品。二、发散题1、花是常见的景物，把你在自然界中观察到的花的色彩写出来，并试着对应画出生活中不同颜色的花。2 、绘画首先要画出事物的形状，把你知道的形状名称写出来，并对应地画一画。3、在你欣赏自然风景、画家作品和同学的优秀作业，感觉到画面很美时，你会进行评价，请把你在欣赏评述时用过的语句写出来。至少写五条三、综合题先用深色的彩色水笔一支香蕉；然后观察香蕉，想象添画成一个新的形象；再用不同的线条组织画出有趣的花纹；最后用常用色涂色，完成作品。一、填空补缺1、文房四宝是 （笔）、（墨）、（

4、纸）、和（砚）。2、（邮票）用来贴在邮件上，表明邮资已付，具有较高的艺术价值和收藏价值，被称为“国家的名片”。3、（秦始皇兵马俑）被誉为“世界第八大奇迹”。4、写出三个画种：（国画）、（油画）、（水粉画）。5、色彩的三原色是（红）、（黄）、（蓝）。6、在宣纸上运用（毛笔）作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫做中国画。7、在制作纸条工艺品时，可运用（卷）、（折）、（压）、（扭）等方法。8、皱纹纸装饰画的制作步骤：（设计画稿）、（裁剪皱纹纸）、（搓纸条）、（粘贴完成）。9、花手帕的制作方法、步骤：（扎）、（染）、（展开）。扎染的方法：（捆扎）、（夹杂）、（缝扎

5、）、（包扎）。（扎染）、（蜡染）和（夹染）一起被称为“染缬（xié）”工艺，是我国传统的民间工艺。10、《花手帕》学习了许多染的方法，其中一种是民间工艺手法，称为（扎染）。11、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和(用手撕)两种形式，我们把它统称为“剪纸”。12、书籍的封面一般是由(书名)、(标题)和(出版社名称)等组成。13、课程表的每门课程可用图形来表示，制作是可以借助学科活动的工具材料、活动形式、(图案色彩)和(文字表明)等来进行设计，以突破各门课程的特点。14、在学习《蔬果的联想》一课时，需要根据蔬菜、瓜果的(形状)、（色泽）、纹理和质感给

6、你带来的丰富联想来制作自己喜爱的作品。二、发散题1、花是常见的景物，把你在自然界中观察到的花的色彩写出来，并试着对应画出生活中不同颜色的花。2 、绘画首先要画出事物的形状，把你知道的形状名称写出来，并对应地画一画。3、在你欣赏自然风景、画家作品和同学的优秀作业，感觉到画面很美时，你会进行评价，请把你在欣赏评述时用过的语句写出来。至少写五条三、综合题先用深色的彩色水笔一支香蕉；然后观察香蕉，想象添画成一个新的形象；再用不同的线条组织画出有趣的花纹；最后用常用色涂色，完成作品。