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时间：2020-03-12
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1、分数与除法五年级下数学一、复习导入1、口答（1）表示什么意思？它的分数单位是？它有几个这样的分数单位呢？（2）把一根铁丝平均截成3段，每段的长度是这跟铁丝的几分之几？（3）计算下面各题。7÷86÷98÷94÷7学习目标1、理解分数与除法的关系2、会用分数表示两个数相除的商。二、新知探究把6个小蛋糕平均分给3人，每人分得几个？6÷3＝2（个）孩子们！来吃点心了！二、新知探究例1：把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？1÷33131（个）=想：求每人分得多少个，就要算1÷3得多少二、新知探究例2：把3个月饼平均
2、分给4人，每人分得多少个？3÷4＝43（个）自学提示1、列出除法算式。2、计算结果用分数表示，小组之间讨论并用准备好的圆片分一分，一边摆一边说自己是怎么得到每人分的块数的。二、新知探究观察算式：1÷3＝（个）3÷4＝（个）3143讨论：除法和分数有怎样的关系？被除数被除数÷除数＝除数aa÷b＝b(b≠0)想:为什么b≠0？①把这桶饼干平均放在5个保鲜盒中，平均每个保鲜盒放多少kg？②马腾从家到学校走了15分钟，他平均每分钟走多少km？3÷5＝（kg）531÷15＝（km）151三、巩固应用三、巩固应用1、在下
3、面括号里填上适当的数。7÷13＝＝24÷25＝（）÷7＝5847（）（）（）÷（）（）（）2、这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？平均装在3个袋子中呢？作业：第51页练习十二，第3题、第4题。四、作业布置
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