欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52757596
大小：4.31 MB
页数：32页
时间：2020-04-13
《补上一课如何读懂古诗歌.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。思想感情、表达技巧上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？托物言志词宋词《鹊桥仙》2013年新课标全国卷Ⅰ涉及考点题干设问题材体裁高考试卷内容“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。思想内容、表达技巧这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？离别思人词宋词《思远人》2012年新课标全国卷诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。思想感情、表达技巧这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。咏物言志诗宋诗《次韵雪后书事二首(其一)》2013年新
2、课标全国卷Ⅱ涉及考点题干设问题材体裁高考试卷内容诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？思想内容、表达技巧这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？边塞征战诗乐府诗《雨雪曲》2010年新课标全国卷你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？思想内容、表达技巧这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。怀古伤今诗唐诗《春日秦国怀古》2011年新课标全国卷涉及考点题干设问题材体裁高考试卷内容北山山水诗借景抒情、情景交融王安石晚年在北山隐居闲适恬淡生机盎然拟人北山悠闲神离尘寰、心无挂碍闲适、无奈、落寞、孤独越台咏史怀古诗世
3、事变迁怀古悲今越台叹惋忧伤不得志、壮志难酬人生越王故国群山环绕，虎豹雄关的险峻拟人时序变迁、人事代谢人物没落、逝去的哀婉之情英雄怀古悲今，感叹盛世伟人的逝去壮志难酬、抑郁不舒感慨(哀婉忧伤)
此文档下载收益归作者所有
