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时间：2020-02-29
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1、28、从天气预报说起湘教版语文五年级上册执教者：邵东县城区三完小蒋彩平大风起兮云飞扬风萧萧兮易水寒大风起兮云飞扬风萧萧兮易水寒大风起兮云飞扬风萧萧兮易水寒学习提示快速浏览课文8-19自然段，用“~~~”画出各国预报员使用的语言，初步感知他们的语言艺术。“我们盼了很久，它终于要来了，带着人们的欣喜来了，它就是雨……爱玩耍的孩子们又可以到雨中踩水花了。”这位塞内加尔预报员的话，与朱自清先生的“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”有异曲同工之妙。它呼之欲出的表现了人们在久旱之后，看到甘霖忽从天降的心情。这个节目曾获得第二届世界气象电视节大奖。我们盼了很久，它终于
2、要来了，带着人们的欣喜来了，它就是雨……爱玩耍的孩子们，又可以到雨中踩水花了。天气预报塞内加尔盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。《春》朱自清“我们盼了很久，它终于要来了，带着人们的欣喜来了，它就是雨……爱玩耍的孩子们又可以到雨中踩水花了。”这位塞内加尔预报员的话，与朱自清先生的“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”有异曲同工之妙。它呼之欲出的表现了人们在久旱之后，看到甘霖忽从天降的心情。这个节目曾获得第二届世界气象电视节大奖。“我们盼了很久，它终于要来了，带着人们的欣喜来了，它就是雨……爱玩耍的孩子们又可以到雨中踩水花了。”模拟播报合作学习请同桌合
3、作读一则天气预报以及它的评价语。自主创编选择一种天气情境，创编一则天气预报。天气情境一：前几天五一节，连续几天天气情境二：元旦节，气温骤降谢谢指导！
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