物理(人教版)《111功》课件.ppt

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1、人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功最新人教版制作:老河口市洪山嘴中学吴杨制作:老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:老河口市洪山嘴中学詹振亚“功”是个多义词,有“贡献”的意思,如功劳、立功;还具有“成效”的意思,如成功,事半功倍……同学们还可以列举别出的含义。如丰功伟绩是贡献的意思,如大功告成有成绩、效果、成效的意思。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚创设情境制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功力学里的功是什么意思呢?怎样才算是做功呢?注意:力学里

2、的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”物理学里的功主要偏重于“成效、效果”的意思,当然还有它本身的物理意义。制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功动画欣赏制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚力学中的功有力且又在力的方向上移动了一段距离,做了功。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚力学中的功动画欣赏有力且又在

3、力的方向上移动了一段距离,做了功。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功1、功马对车的拉力,使得车沿拉力方向运动了一段距离如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚力学中的功洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚力学中的功作用在物体上的力

4、物体在力的方向上移动的距离F二者缺一不可。做功的两个必要因素s2、做功的两个必要因素洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚力学中的功3、不做功的三种典型情况物体受到力的作用,但物体静止不动,在力的方向上没有通过距离,这个力对物体没有做功洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功物体受到力的作用,物体也在运动,但运动

5、方向与力的方向始终垂直,即物体在力的方向移动距离为零,这个力对物体没有做功。制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚力学中的功3、不做功的三种典型情况洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚力学中的功物体在运动方向上没有受到力的作用,由于惯性通过一段距离,没有力对物体做功。3、不做功的三种典型情况制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章

6、功和机械能第1节功结论:①比较甲、乙,乙做的功多,比较甲、丙,丙做的功多。②根据以上说明做功多少与作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离有关,通过图例分析:力学中的功的大小可能与哪些因素有关呢?2G2G1m乙GG1m甲GG2m丙制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚功的计算播放动画到第14张洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚功的计算1、功的大小:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。功=力×力的方向上移动的距

7、离W=Fs2、功的计算公式3、功的单位:焦耳牛(N)米(m)焦耳(J)即:1J=1N·mW=Fs洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚人教版八年级物理(下)第十一章功和机械能第1节功制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚功的计算4、功的物理意义1N的力使物体在力的方向上,通过1m的距离时所做的功为1J。运用功的公式必须注意的几个问题1、要明确是哪个力对哪个物体做功,或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功。2、公式中F的单位必须是(N)S的单位必须是(m),那么功的单位才是(J)

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