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时间:2020-10-03
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1、第十一章第1节 功11、图中物体受到几个力的作用?2、什么力对物体的向上移动作出了贡献?23网球在光滑地面上滚动4上面展示的三幅图中,有的力对物体移动有贡献,有的力则对物体移动没有贡献。物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。5功的定义一个力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功6FFs小孩的拉力F拉小狗移动了一段距离s,我们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。7Fs叉车的举力F将货物移动了一段距离s,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单地说叉车对货物做了功。8s锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s,我们说锤子的力对钉子做了功
2、,或简单地说锤子对钉子做了功。9他们都做功了吗?有力且又在力的方向上移动了一段距离,做功。10他们都做功了吗?有力无距离不做功。有力但没在力的方向上移动一段距离,不做功。11提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离,但力与距离垂直。v光滑的冰面水平方向上移动了距离,但水平方向上没有受力,所以没有做功。12做功的两个必要因素是:1.有力作用在物体上F2.物体在力的方向上移动了一段距离s必要因素必须需要,缺一不可怎样才算做功?13通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗?一、物体受到力的作用,但保持静止状态s=0,劳而无功二、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动F=0,不劳无功三
3、、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直F⊥S,劳而无功14小车陷入草地中,农夫用力没能推出,农夫对小车做功了吗?15这棵树好大啊,抱回家吧!他抱得动吗?他对树做功了吗?16期中考试没考好,小卫无精打采地校园林间小道上,小卫对书包做功了吗?17没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列情景中,小卫对书包是否做功?18用手将抽屉推好,手对抽屉做功了吗?19波比从楼上摔了下来,摔得鼻青脸肿的,什么力对波比做了功?20下面哪些情景有功存在图c杠铃被举在高处静止不动,尽管运动员对杠铃用了力,但杠铃没有在力的方向上移动一段距离,所以运动员对杠铃没有做功。(劳而无功)想一想21你用力推墙,墙没动
4、你是否对墙做了功?有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离,力没做功。我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功?物体没有受到力,是靠惯性移动,力没做功。22功的计算1J=1N·m功:力与在力的方向上移动的距离的乘积计算公式:功=力×力的方向移动的距离W=Fs符号的意义及单位:W——功——焦耳(J)F——力——牛顿(N)s——距离——米(m)232m0.5N感受1焦把一个鸡蛋举高2米,所做的功约是1焦2425例题:质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。(g
5、=10N/kg)26解:马拉车所用的力与摩擦力大小相等方向相反,F=F摩=800N马移动的距离s=3000mW=Fs=800N×3000m=2.4×106J答:马运货时做的功是2.4×106J。27在平地上,一小朋友用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10米,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?10m50N100N28解:W1=Fs=50N×10m=500JW2=F′s′=Gh=100N×1.5m=150J已知:F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m。求:W1和W2。291、重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m,外力做的
6、功为J,重力做的功为J。2、放学后,某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为()A、0JB、400JC、2000JD、2400J00B303、奥运会,我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是165kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为()A、3×102JB、1×103JC、3×103JD、5×103JC314、用200N的力,在粗糙不同的水平路面,沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m,则()A、拉重车做的功多B、拉轻车做的功多C、拉两辆车做的功一样多D、无法确定C321.(
7、2013·大理中考)如图所示的情景中,人对物体做功的是()33A.小车在拉力作用下向前运动B.提着水桶在水平路面上匀速前进C.小孩推车,车未动D.踢出去的足球在地面上滚动一段距离34【解析】选A。本题考查做功的两个必要条件。小车在拉力的作用下向前运动,拉力作用在小车上,小车在拉力的方向上通过了一段距离,故拉力对小车做了功,故A选项正确。提着水桶在水平路面上匀速前进,对水桶施加的力向上,而通过的距离
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