学习意愿问卷调查表.docx

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1、学生学习意愿研究问卷调查（你的真诚回答富有价值，数据仅用于学校改善能力增长和教学过程）1.学校需要定位，学生也需要定位。你的定位是：（）A.研究型B.应用型C.操作性D.还没有明确定位2.你认为本科阶段学习应该更注重吸纳知识还是增长能力？（）A.吸纳知识B.增长能力C.同等重要D.没想这个3.你认为学校现在的教学方式是否适合你？（）A.适合B.基本适合C.不太适合D.说不清4.如果需要改变，你最希望学校在哪些方面做出改变？1）2）3）4）5.在学时安排上，你希望必修课学时增加、减少还是保持现状？（）A.增加

2、B.减少C.不变D.不知道6.在教室里听课和实验实习实训或项目设计，哪一种学习方式对你的能力增长更有效？（）A.在教室里听教师讲课B.实验实习实训或项目设计C.自主学习D.在企业岗位上7.现在的实验实践课时与理论课学时比例是否合理？（）A.应增加实验实践课时B.应增加理论课学时C.比例基本合理，无需改变D.说不上8.现在开设的实验项目和实验过程对你的能力增长是否有效？（）A.多数项目有B.有，但不多C.很少D.不好评价9.现在实验课的分组人数能否保证每一个学生获得实验机会？（）A.多数能获得B.较少获得C.

3、几乎没有机会D.不太在乎10.你认为实验课的人员分组以多少人一组比较合适？（）A.1～2人B.3人C.4人D.5人及5人以上11.现在一项实验2或4节课的时间安排能否保证你有质量地完成实验？（）A.多数能B.比较紧但能完成C.多数不能D.不好评价12.实验课是否需要考核？（）A.需要B.不需要C.看实验项目D.不知道13.为了更有效增长你的能力，你希望在课程结构中增设哪些课程？（）1）2）3）4）14.你会认真做作业吗？（）A.总是认真做B.有时会C.看课程D.基本是应付15.你认为老师对你的学习成绩评价符

4、合你的实际学习水平吗？（）A.符合B.基本符合C.不太符合D.不符合16.你们班的学习气氛浓厚程度，如果让你客观地评价：（）A.很浓B.一般C.不浓D不好评价17.你经常和同学讨论学习吗？（）A.经常B.偶尔C.几乎不D.不想说18.除了完成教学计划安排，你每周有多少自主学习时间？（）A.1～6小时B.7～12小时C.12小时以上D.几乎没有19.你觉得现在每天的学习有意思吗？（）A.有意思B.比较有意思C.说不出的味道D.没感觉20.你希望学校为学生提供哪些课外活动机会？1）2）34）21.你利用图书馆的

5、频率：（）A.每周B.每2周D.每月E.几乎不22.现在开设的选修课，你认为对你有哪些益助？（）A.有助于自己的能力增长B.完善自己的知识结构C.影响不大D.不好评价23.你打算毕业后从事所学专业吗？（）A.从事本专业B.换个专业C.想过但不确定D.没想过24.你对毕业后找一份满意的工作是否有信心？（）A.信心充分B.有但不充分C.信心不足C.没怎么想25.你现在学习的主要驱动力是：（）A.生存需要B.兴趣与发展C.为报答父母D.其他