直线射线线段和角东北育才复习学案.doc

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1、基本平面图形知识点链接:(两个概念:两点间的距离,线段的中点>,两个公理,两种方法<数线段的方法和线段长短的比较方法)1.两个重要公理:①经过两点有且只有一条直线,也称为“两点确定一条直线”。②两点之间的连线中,线段最短,简称为“两点之间,线段最短”。两点之间的距离:连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离。2.直线、射线、线段的主要区别:类型端点延长线及反向延长线用两个大写字母表示直线0个无无顺序射线1个有反向延长线第一个字母表示端点线段2个两者都有无顺序3.数线段方法:如果一条直线上有n个点,含有

2、段叫做基本线段),直线上的线段条数为:b5E2RGbCAP4.线段长短比较方法:(1)叠合法:比较两条线段AB、CD的长短,可把它们移到同一条直线上,使一个端点A和C重合,另一个端点B和D落在直线上点A<或点C)的同侧,若B、D重合,则AB=CD;若点D在线段AB上,则AB>CD;若点D在线段AB外,则AB

3、DiTa9E3dA.1B.2C.3D.4RTCrpUDGiT2.点O是线段AB的中点,AB=14m,点P在直线AB上,AP:PB=4:3,则线段OP的长是<)5PCzVD7HxAA.1mB.49mC.1或49mD.2或49m3.根据直线、射线、线段各自的性质,如下图所示,能够相交的是<)A.B.C.D.jLBHrnAILg4.对于线段的中点,有以下几种说法:①因为AM=MB,所以M是AB的中点;②若AM=MB=AB,则M是AB的中点;③若AM=AB,则M是AB的中点;④若A、M、B在一条直线上,且AM=MB,则M是AB的中点。以上说法正

4、确的是<)xHAQX74J0XA.①②③B.①③C.②④D.以上结论都不对5.A火车站与B火车站之间还有3个车站,那么往返于A站与B站之间的车辆,应安排<4/4)种车票。LDAYtRyKfEA.4B.20C.10D.96.如图所示,已知B是线段AC上一点,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,P是NA的中点,Q是MA的中点,则MN:PQ等于<)Zzz6ZB2LtkA.1B.2C.3D.47.5条直线将一个矩形最少可以分为_________部分,最多可以分为__________部分,n条直线最多可以将一个矩形分为__________部分

5、。dvzfvkwMI18.如图所示,在平整的地面上放有一个正方体,一只蚂蚁在顶点A处,它要爬到顶点B,问蚂蚁有几条最短线路?它应该怎样确定爬行线路?rqyn14ZNXI9.<1)平面上有三个点,经过两点画一条直线,则可以画几条直线?<2)平面上有四个点,经过两点画一条直线,则可以画几条直线?10.<1)平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为多少个?最多为多少个?<2)平面内两两相交的n条直线,其交点个数最少为多少个?最多为多少个?11.点M、N在线段AB上,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB的长度。12.

6、同一直线上有A、B、C、D四点,已知,且CD=4cm,求AB的长。13.已知线段AB=m,CD=n,线段CD在直线AB上运动,<点A在点B的左侧,点C在点D的左侧),若互为相反数。EmxvxOtOco<1)求线段AB、CD的长度。<2)若M、N分别是AC、BD的中点,且BC=4,求MN。<3)当CD运动到某一时刻,点D与点B重合,点P是线段AB延长线上任意一点,下列两个结论:①是定值。②是定值。只有一个结论是正确的,请你做出正确的选择并求值。SixE2yXPq5知识点链接:<一个方法:角的表示方法),<一个性质:余角、补角的性质),<四

7、个概念:角、角平分线、余角和补角)。6ewMyirQFL1.角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关。kavU42VRUs2.角<)的分类:锐角、直角、钝角3.角的度量单位及其换算:1度=60分<),1分=60秒<)4.角平分线:从一个角的顶点出发,把它分成两个相等角的射线叫做这个角的平分线。角平分线上任意一点到角的两条边的距离相等。y6v3ALoS89学会使用尺规作图做出已知角的角平分线。5.余角和补角:如果两个角的和是一个

8、平角,那么这两个角叫做互为补角,简称“互补”。4/4如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角,简称“互余”。补角、余角的性质:同角或等角的补<余)角相等。1.方位角:一般以正北或正南为基准,描述物

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