《比大小》教学课件姜魏.ppt

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1、北师大版小学数学第六册创业小学姜魏你真聪明！1－4平均分成4份3－4让我们先看看，这两个分数有什么不同的地方和相同的地方？问题6根据图意在里写出分数，并且在里填上“>”“<”。根据图意在里写出分数，并且在里填上“>”“<”。15111512252125每组分数中的两个分数有什么共同的地方？分母相同的两个分数怎样比较大小？比一比分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。12141419﹥平均分的份数越多，每一份反而越小。１４１３比一比1514<1316<>51101>4181比一比每组分数中的两个分数有什么不同的地方和相同

2、的地方？分子相同的两个分数怎样比较大小？分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。分数王国61415254你能把这些分数分类吗？并比较大小.61415452﹥61415452﹥分母相同,看分子,分子大的分数比较大。分子相同,看分母,分母小的分数比较大。第一关比较下面每组分数的大小＞＞＜＜＞看谁反应快。＜1416>恭喜你，通过第一关！第二关想一想，下面的说法对吗？（1）把一个圆分成三份，取其中的一份用分数表示就是（）（2）分子相同，分母小的分数反而小（）（3）分子相同，分母大的分数反而小（）（4）（）你真了不起！第三关下图

3、的阴影部分各表示大正方形的几分之一,418116181并比较它们的大小。《猪八戒分西瓜》唐僧师徒四人在西行的路上，孙悟空说：现在有一个西瓜，咱们四个人分了吃吧。四个人分别吃这个西瓜的，，，，怎么分呢？八戒一听有吃的可高兴了，就抢着说：“我来分。我的饭量最大，吃得多。所以我吃，师傅吃，沙师弟吃，大师兄的饭量最小，就吃吧。”听完八戒说的话，其他三个人都笑了。你知道为什么吗？谁能帮助猪八戒改正错误的看法,仔细想想。这节课你有什么收获或感受？作业：找一找生活中哪些地方用到了分数比大小？再见！