中考语文复习：说明文阅读课件.ppt

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1、说明文阅读指导说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。科学性条理性准确性特点1、把握说明对象及其特征2、理清说明顺序和结构3、辨别说明方法,分析其作用4、体会说明文语言的特点说明文阅读技巧：《看云识天气》《苏州园林》《中国石拱桥》《故宫博物院》按说明对象的不同分类介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等；解释事物的含义、原理、关系、演变等。事物说明文事理说明文如何明确说明对象及特征。(1)思考文章的题目。题目是文章的眼睛。读正文前先看看题目是否明确了或提示了被说明对象的特征。(2)抓住重点段及关键语句。

2、在捕捉说明对象的特征时,要注意重点段的明示作用。说明文一般层次分明,重点突出,往往有总领段,总结段,阅读时要善于抓住。如《苏州园林》第2段中“务必使游览者无论站在哪个点上,跟前总是一幅完美的图画”这句就概括了苏州园林的特征。(3)从文中概括、提炼出事物的基本特征。文中如果没有明显交待事物的特征，这就要求我们采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。2.理清说明顺序1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。年代：古→今；季节：春→冬；近→远、前→后、左→右、南→北、

3、低→高（表方位、立足点、行踪变化等词语）主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部1．总分式：事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。（总--分、分--总、总--分--总）2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。结构辨别说明方法常见说明方法:举例子　　列数字分类别打比方　　作比较下定义列图表　　摹状貌　　作诠释引用下定义VS作诠释二者的区别可用图示表示：下定义：甲是乙，乙是甲；作诠释：甲是乙，乙不是甲。人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。激光是一种

4、颜色最单纯的光。激光是一种新型的光，是人造的光。运用１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。２、裂片中央有突起部分，有的尖

5、锐如刺……３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。举例子：列数字：分类别：打比方：作比较：下定义：列图表：摹状貌：作诠释：引用：说明事物特征分析说明方法的作用使说明更具体，更有说服力。科学准确具体，使读者一目了然。条理清晰形象生动突出强调科学准确简明直观形象更形象、更生动，使文章更具有可读性。使说明更通俗

6、易懂。A.引用具体的事例/名言、格言、谚语/新闻报道来说明事物的特征，使说明更有说服力。B.引用神话传说、谜语、轶事趣闻来说明事物的特征，增强了说明的趣味性。例——万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。作用分析：这里用了列数字的说明方法。作者用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“雄伟”的特征，使读者一目了然。例如——我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。作用分析：这里用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪

7、念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下生动、形象的印象。体会说明文的语言特点字词作用考查形式：A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？为什么？C、加点词语能否删去？为什么？分析说明文语言的准确性“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际，“部分”一词表现了说明语言的准确性。方法归纳：①不能删。②因为“……”表示…

8、…，删掉后就变成了……，这与文意不符。③体现了说明文语言的准确性1.“至少”这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大，如果去掉这个词，意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是