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时间：2020-02-03
《物理人教版八年级上册3.2熔化和凝固.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎各位领导、老师莅临指导阿福的冰糕哪里去了？3.2熔化研学目标：①知道固态和液态之间是可以转化的。②通过熔化实验了解晶体和非晶体。③能用熔化的特点解释生活中的一些现象。常见的三种物态：固态、液态、气态物质各种状态间的变化叫做物态变化物质从固态变成液态的过程叫做熔化实验：探究固体熔化时温度变化规律猜想与假设：熔化过程中，物质一定在吸收热量，这时温度如何变化？上升？不变？实验注意事项：①小组合作，合理安排任务②1min记录一次温度，状态③酒精灯使用外焰加热④温度计、酒精灯使用方法熔化过程中尽管不断吸热，温度却不变，有固定的熔化温度，这类固体叫晶体。熔化过程中只要不断地吸热，温度就不断
2、地上升，没有固定的熔化温度，这类固体叫非晶体。例如：冰，海波，各种金属。例如：蜡、松香、玻璃、沥青。晶体熔化时的温度叫做熔点拓展：英国《卫报》记者报道：如果全球气候继续变暖、海平面上升，马尔代夫1000多个岛屿可能被海水淹没。1.（09太原）下列现象中，不属于熔化的是（）A.铁在高温下变成了铁水B.冰变成的水C.食盐放入水中变成了盐水D.玻璃在高温加热下变成了液态玻璃2.（10海口）萘的熔点是80.5℃，则80.5℃的萘处于（）A.固态B.液态C.固、液共存态D.以上三种情况都有可能3.（11西安）如图，是某物质熔化图象，由图可知它的熔点是_______℃，熔化过程经历了_____
3、__min，这过程是_______热过程（选填“吸”或“放”）。课堂小结
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