校园及周边治安综合治理督查记录表

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1、关于对学校及周边治安综合治理工作进行专项检查的通知各乡镇中小学总校,区直(民办)各学校:为贯彻落实省、市、区安全工作会议和有关文件精神,促进学校及周边治安综合治理,确保学校秋季开学安全、和谐、有序,决定对学校及周边治安综合治理工作进行专项检查。现将有关事项通知如下:一、检查内容1.检查学校食品安全专项整治进展情况,重点是学校食堂硬件设施升级改造、《淮安市学校食品安全管理实施细则》贯彻落实及学校周边食品经营情况调查等情况。2.学校周边治安综合治理进展情况,包括校园周边违规违法经营的各类摊点、黑车、网吧和娱乐场所整治情况,“护学岗”

2、的设置和校园周边斑马线、减速带、警示标示牌等交通安全警示标志设施配置情况。3.学校安防建设达标升级情况,重点是技防设施升级改造、人防配备、标准化校园警务室建设以及安全隐患排查整治情况。4.开学安全工作检查部署情况。二、检查时间1.8月18日~24日,各学校组织自查。2.8月25日~28日,配合市、区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组对各学校工作进展情况进行督查。三、检查要求各学校对照相关文件和检查内容要求认真组织自查,结合本单位安全工作实际,如实填写《6淮安区学校及周边治安综合治理工作专项检查表》(附件2),并于25日前,

3、以乡镇总校、区直(民办)学校为单位将检查表报局安监科,联系电话:85936187。附件:1.《关于对全市学校及周边治安综合治理工作开展情况进行督查的通知》(淮综治学校组〔2014〕5号);2.《淮安区学校及周边治安综合治理工作专项检查表》淮安市淮安区教育局二〇一四年八月十八日6附件1:淮安市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组淮综治学校组〔2014〕5号关于对全市学校及周边治安综合治理工作开展情况进行督查的通知各县区学校及周边治安综合治理工作领导小组及有关单位,市直各学校:为贯彻落实省、市安全工作会议和有关文件精神,促进学校

4、及周边治安综合治理,确保学校开学工作安全和谐有序,决定对我市学校及周边治安综合治理工作开展情况进行督查,现将有关事项通知如下:一、督查内容1.检查学校食品安全专项整治进展情况,重点是学校食堂硬件设施升级改造、《淮安市学校食品安全管理实施细则》贯彻落实及学校周边食品经营情况调查等情况。2.学校周边治安综合治理进展情况,包括校园周边违规违法经营的各类摊点、黑车、网吧和娱乐场所整治情况,“护学岗”的设置和校园周边斑马线、减速带、警示标示牌等交通安全警示标志设施配置情况。63.学校安防建设达标升级情况,重点是技防设施升级改造、人防配备、

5、标准化校园警务室建设以及安全隐患排查整治情况。4.开学安全工作检查部署情况。二、督查组织市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组将组成三个督查组进行督查。第一组赴淮阴区、淮安区、涟水县组长:蒋书庭市综治办副主任组员:程培宣市食安办综合协调处处长袁明峰市教育局督学(联络员)第二组赴洪泽县、金湖县、盱眙县组长:张久栋市公安局副局长组员:王策市文广新局政策法规处处长李应柏市教育局安稳处处长(联络员)第三组赴开发区、工业园区、清河区、清浦区组长:程永清市教育局副局长组员:曹建兵市公安局内保支队政委顾晓燕市政法委综治二处处长(联络员)(

6、请组长单位准备一部检查车辆)三、督查时间1.8月10日~24日,各县区、各学校组织自查。2.8月25日~28日,市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组对县区进行督查。四、督查要求61.各县区、各学校对照相关文件要求和督查内容认真组织自查,填写《淮安市学校及周边治安综合治理工作专项督查表》(自查),督查时提交督查组。市直学校于28日前报市教育局安稳处,联系电话:83660062。2.督查听取各县区教育、公安、文广、食安办就各自职责落实及工作开展情况书面汇报,抽查2—3个现场。书面汇报督查时提交督查组。淮安市综治委学校及周边治安

7、综合治理工作领导小组2014年8月8日6附件2:淮安区学校及周边治安综合治理工作专项检查表学校名称:2014年8月日检查项目检查内容检查情况备注或存在问题是否一、食品安全专项整治情况1.目前学校食堂量化等级是:(A.B.C.)在相应等级横线上打“√”2.今年是否有食堂提档升级改造任务;3.是否全面完成今年食堂升级改造任务;4.是否全面贯彻落实《淮安市学校食品安全管理实施细则》;5.是否全面调查学校周边食品经营情况;二、学校周边治安综合治理情况1.是否对违规违法经营的各类摊点进行联合整治;2.是否配合有关部门对接送学生车辆和搭载学

8、生上下学“黑车”进行整治;3.是否配合有关部门对网吧和娱乐场所进行整治;4.是否在学生集中上下学时间段设置“护学岗”;5.是否在校园周边道路交通道口施画斑马线;6.是否在校门口及道路两边一定区域内,配置减速带、警示标示牌等交通安全警示标志设施;7.是否设置公安交

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