享受学习初一政治.ppt

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1、了解自己的学习方式看看自己属于哪种类型（1）早上看书学习；（2）中午学习效率高；（3）晚上看书学习。看看自己属于哪种类型（1）一个人独自学习效果好；（2）与伙伴一起学习效果好。看看自己属于哪种类型（1）喜欢通过阅读学习；（2）听别人讲更容易学到知识；（3）自己动手做的事情更容易记住。看看自己属于哪种类型（1）周围同学说话的时候也能看书，不太受干扰；（2）周围环境比较安静的时候才能学习。小红同学发现同桌小军除了上课听讲以外，课下也是和同学们玩成一片，可是成绩却名列前茅。小红向小军请教学习的秘诀，小军说：我觉得每天晚上8点至10点钟我的学

2、习效率特别高，我就利用那段时间复习或预习功课。小红也按照小军的做法去做，结果上课老是感到很瞌睡，听课效率很低，她感到很苦恼。小红的做法对吗？为什么？参考答案：小红的做法不对。每个人在学习方式上都有自己的特点，别人的学习方式不一定适合自己。我们要根据自己的实际情况，找到适合自己的学习方法，才能提高学习效率，取得理想的成绩。进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。（1）李明是以什么标准来确定自

3、己的学习喜好的？（2）如果李明继续这样，会有什么后果？（3）如果你是李明，你会怎么办？参考答案：（1）李明是以自己对老师上课方式的喜好来确定自己的学习喜好的。参考答案：（2）语文成绩会继续下降，甚至会慢慢影响自己的数学成绩，不利于他的全面发展。参考答案：（3）老师的教学方式各有特点，我们要更多地了解他们的特点，感受他们各自的独特魅力，同时要求自己去适应不同老师的教学方式，从中寻找学习的乐趣，提高自己的成绩。大家学习开心吗？（1）读书郎的心情是怎样的？乐观、不怕困难（2）这说明什么？学习是一件快乐的事儿。学习是写不完的作业学习是记不完的

4、单词学习是背不完的课文学习是令人讨厌的一系列考试当你绞尽脑汁终于做出一道难题时；当你的学习成绩提升受到老师的表扬时；当你和同学们一起参加活动，为班集体赢得荣誉时……难道你真的没有开心过吗？学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的学习是苦的学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。学习是乐的我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。他们失学后的生活上的种种遭遇比我们现在学习上遇到的困苦要大的多；失学会给他们的人生留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾。我们的学习机会来之不易，享有学习的权利和机会，这是多么的令人快乐！知识拓展：

5、义务教育又称强迫教育和免费义务教育。《中华人民共和国义务教育法》对青少年的权利和义务作出了明确的规定。第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。知识拓展：义务教育第五条：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。