舒兰市平安中心校附属幼儿园胡松颖.ppt

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1、我所理解的教育技术舒兰市平安中心校附属幼儿园胡松颖我所理解的教育技术目录自我介绍教育技术的定义教育技术与信息技术的区别如何利用教育技术◆◆◆◆◆利用教育技术的注意事项自我介绍我叫胡松颖,来自舒兰市平安中心校附属幼儿园。从事幼儿教育已经有七个年头了,在这七年的幼儿教育教学中,我用爱心,耐心教育着我的孩子们,并从中感受着快乐!教育技术的定义根据2004年12月25日教育部印发《中小学教师教育技术能力标准》对教育技术作如下定义:运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。教育技术与信息技术的区别1、从学

2、科角度看,信息技术是教育技术的范畴。即教育技术包含信息技术。2、具有信息技术能力的人,不一定具备有教育技术能力。教育技术是教师专业成长的重要组成部份。3、掌握教育技术,必需要先熟练掌握信息技术,这样才能更好地对教学资源进行设计、开发、利用。如何利用教育技术1、利用教育技术可以帮助创设课堂教学背景。如新课导入2、利用教育技术可以帮助解决课堂教学中的抽象思维,空间思维。3、利用教育技术提高课堂教学容量。4、利用教育技术帮助学生理解数学在实际生活中的应用。可利用多媒体插入视屏,动画等。利用教育技术的注意事项★不能用多媒体课件完全替代了教师的作用。★不是所有的课堂教学

3、,都一定要用多媒体,不要片面追求使用媒体资源的形式化。★要会适当地选择、合理地利用信息技术。★要让教育技术优化课堂教学全过程,成为解决教学的重难点的重要手段。谢谢观看

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