【陕旅版】小学英语四年级下册教案Unit6_Today_Is_Her_Birthday_教学内容与目标.doc

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1、Unit6TodayIsHerBirthday教学内容与目标【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册Unit6【单元总目标】本单元是在第五单元的基础上，继续学习begoingto结构，从谈论近期计划、打算，自然地过渡到对生日和年龄的问答、鼓励和启发学生灵活运用所学语言进行表达，以达到学以致用的目的.本单元以学习有关生日礼物和年龄的英文表达为主.要求学生能够借助句型I’mgoingto...forher.Todayisherbirthday.Howabout...?Goodidea!Happybirthdaytoyou!Areyougoingtohaveaparty?Y

2、es,Iam.Howoldareyou/is...?I’m.../HeSheis...进一步学习begoingto结构，并能就生日和年龄进行问答.本单元分为4个课时.第一课时以PanA中Let’slearn部分的词汇教学为主，通过创设真实的情境，引领学生学习本节课新词汇；第二课时主要学习PartA中Let’stalk部分的对话，复习begoingto句型，并学习如何就有关生日的话题进行讨论，将所学词汇置于句子中，达到让学生熟练掌握的目的；第三课时以PartB中的Let’slearnmore为主，学习100以内数字的表达，并拓展学习对年龄的问答；第四课时主要通过Pa

3、rtB中Readastory部分，让学生在读故事的过程中复习有关数唱的表达，并教育学生爱护小动物，最后通过学习歌谣和处理剩余练习活动，对本单元所学知识进行系统的复习和检测.【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写有关生日的词汇及100以内的数词：gifts,flowers,card,birthdayparty,balloons,candles,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred二、能听懂、会说、会读、会用以下句型：—I’mgoingto...forher.Todayisherbirthd

4、ay.—Howabout...?—Goodidea!—Areyougoingtohaveaparty?—Yes,Iam.Happybirthdaytoyou!—Howoldareyou/isyour...?—I’m.../He/Sheis...情感目标一、在活动中教育学生关心他人、尊敬长辈，在比赛中培养学生的竞争意识.二、创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动性.