环境学教学大纲.pdf

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1、课程简介和教学大纲格式课程代码：141B9010课程名称：环境学概论学分：2周学时：4面向对象：本科生预修课程要求：无机化学、有机化学、物理化学等一、课程介绍（100-150字）（一）中文简介本课程涉及三个方面的内容：一、环境学基础，主要介绍环境和环境问题，人口、能源、资源与环境。二、环境污染原理和技术，介绍大气、水、土壤、固体废物、物理化学污染原理及控制技术。三、环境与社会，阐述可持续发展战略基本理论。课程将采用讲授与讨论相结合的方法。（二）英文简介Thiscourseisadegreeprogramforundergraduatestudents

2、ofZhejiangUniversity.Itincludesthreeparts:a)Basicsofenvironmentology.Environmentandenvironmentalproblem,populationenergyresourceandtheirrelationshipswithenvironmentproblem.b)Principlesofenvironmentalpollutionandenvironmentaltechnology:airpollution,waterpollution,solidwaste,soil

3、pollutionandphysicalchemistrypollutionandtheircontroltechnologies.c)Environmentandsociety,Basictheoryofsustainabledevelopmentwillbeintroduced.TheMethodsofteachinganddiscussionwillbeusedinthiscourse.二、教学目标(一)学习目标根据浙江大学“求是创新、追求卓越”的教学理念，以及21世纪社会和谐发展对人才素质的环境意识与知识技能要求，课程定位于满足国家人才培养和

4、环境保护事业的需求，强调基础性、突出前沿性、提高素质，培养具备环境保护素质的创新人才与未来领导者人才。（二）可测量结果1、了解环境及国内外主要环境问题。2、掌握环境污染原理及主要的污染控制技术。13、培养一定的阅读能力以及对环境问题的分析判断能力注：以上结果可以通过课堂讨论、课程作业以及笔试等环节测量。三、课程要求（一）授课方式与要求a.教师讲授；b.课后小阅读和讨论发言；c.课后大阅读和完成读书报告，并抽取部分同学进行课堂幻灯汇报；d.期末开卷考试。（二）考试评分与建议期末开卷考试占60％，小阅读和讨论课发言占20％，读书报告占20％。四、教学安排

5、每一章环境与环境问题（4学时）主要内容：1）环境科学——当今世界面临的挑战2）环境与环境问题3）全球环境问题4）我国主要的环境问题5）环境运动思考题：环境问题产生的原因以及解决的途径。讨论题：温室效应产生及控制。第二章人口、资源、能源与环境（6学时）主要内容：1）人口与环境2）资源与环境3）能源与环境思考题：人口、资源、能源与环境的关系如何？讨论题：马寅初对我国人口控制理论及实践的贡献。列举新能源的形式。第三章大气污染及控制技术（4学时）主要内容：1）大气的结构和组成2）大气污染和污染物23）大气污染和空气污染问题4）大气污染和空气污染的危害5）大气

6、污染控制技术思考题：试述大气中的主要污染物有哪些？并谈谈其主要来源及产生的危害。从大气污染历史来看，大气污染类型有还原型和氧化型，请谈谈这两种污染类型有何不同？试述硫酸烟雾与光化学烟雾形成的机制？全球大气环境问题有哪些，试述其产生的原因及解决的途径。试述目前主要除尘设备及原理？气态污染物的主要控制技术及其特点？讨论题：试述逆温与大气污染的关系？第四章水体污染及控制技术（4学时）主要内容：1）水资源及其利用和保护2）水体的污染源和污染物3）水体污染的自净和污染物的转归4）水体污染治理与修复技术思考题：水体自净作用与水污染控制技术的关系。讨论题：水体污染

7、治理与修复技术的差别。第五章土壤污染及控制技术（4学时）主要内容：1）土壤的组成和性质2）土壤环境问题3）土壤污染4）土壤化学农药污染5）土壤重金属污染6）土壤污染的防治与修复技术思考题：试述土壤污染物质及其来源。讨论题：各种土壤污染修复技术的优缺点及适用性。第六章物理化学污染及控制（4学时）3主要内容：1）噪声污染与控制2）放射性污染与控制3）电磁辐射与控制4）光污染与控制思考题：环境噪声源主要有哪些？如何控制噪声污染？电磁污染的防治措施有哪些？光污染类型有哪些？讨论题：核能利用优缺点第七章固体废物污染及控制技术（2学时）主要内容：1）固体废物的分

8、类2）固体废物对环境的危害3）固体废物的处理处置与利用思考题：生活垃圾的分类收集的策略。讨论题：各种固废处置