环境学基础教学大纲

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1、《环境学基础》教学大纲课程编号：一、课程性质、目的及开课对象（一）课程性质：《环境学基础》是高师四年制本科地理科学专业的专业基础课。（二）课程目的：使学生了解和学握环境学的一些基本概念；当前人类面临的环境问题、产生原因及其实质，如何保护人类赖以生存和发展的环境；引导学生更好地理解和认识可持续发展战略的涵义；要求学牛在日常牛活中能够运用环境地理学的基本知识，从自我做起，保护环境，做一名具有“坏保意识”的绿色公民。（三）开课对象：地理系地理科学专业本科生二、先修课程地质、地貌、气象与气候、水文、土壤、生物等自然地理课程。三、教学方法和考核方式（一）教学方法：讲授为主、并充分利用

2、多媒体教学，积极启发学生思维，引导学生主动学习；结合教学内容开展课堂讨论；并组织现场参观，理论联系实际，培养实践经验。（二）考核方式：考查。四、学时数分配总学时数：54学时。五、教学内容与学时第一章绪论（4学时）【主要内容】1.1环境和环境问题1.2环境科学1.3人类的环境观1.4环境伦理【重点难点】重点是环境概念、环境问题、形成原因；难点是可持续发展的內涵与本质。【学生掌握要点】环境概念、环境问题的含义、产生与发展、形成原因以及当代主要环境问题；可持续发展的内涵与本质，坏境科学研究对象、内容与任务；坏境伦理。第二章人类环境的发生与演变（2学时）【主要内容】2.1宇宙、星系

3、与地球2.2地球上的生命2.3海洋资源及空间资源开发【重点难点】正确认识人类在宇宙空间、地球环境中的地位和作用；对海洋、空间资源的开发及配套技术属于一个国家可持续发展总体战略。【学生掌握要点】正确认识人类口身发展与坏境间的协调一致性。第三章人类与大气圈（12学时）【主要内容】3.1大气圈的结构与组成2.2大气污染及其类型1.3大气污染物的迁移转化规律3.4影响大气污染的因素3.5大气污染的危害及综合防治3.6人类活动对大气圈的影响【重点难点】重点为大气污染与类型、大气污染物、光化学烟雾、烟气抬升五种类型；大气污染综合防治措施；厄尔尼诺，温室效应影响及防治对策；臭氧层损耗危害

4、；酸雨定义、分布与危害，中国控制酸雨的措施；难点为光化学烟雾，烟气抬升五种类型，厄尔尼诺。【学生掌握要点】大气污染与大气环境质量下降第四章人类与水圈（10学时）【主要内容】4.1世界水资源4.2水体污染4.3主要污染物在水体中的迁移转化4.4水体污染综合防治2.5水利工程的环境效应【重点难点】重点为水体污染指标、水体污染物；氧垂曲线和水体富营养化；水体污染危害及综合防治措施；难点为氧垂曲线。【学生掌握要点】水体污染及水体环境质量下降。第五章人类与生物圈（4学时）【主要内容】3.1生物圈的概念5.2生态系统的结构与功能5.3人类对生物圈的影响5.4联合国的人与生物圈计划【重点

5、难点】重点为生态平衡；难点为人在生态系统平衡中的地位与作用。【学生掌握要点】生态平衡及人类对生物圈的影响第六章人类与土壤圈（6学时）【主要内容】6.1世界土地资源6.2农药与土壤污染6.3人类对土壤圈的影响4.4土地与粮食问题【重点难点】重点为土壤污染与土壤污染物质，主要农药类型，土壤污染防治方法；荒漠化,粮食问题。【学生掌握要点】土壤污染与土地环境质量下降。第七章人类与岩石圈（6学时）【主要内容】7.1岩石圈与自然资源1.2岩石圈中的能源和矿物资源3.3人类对岩石圈的影响【重点难点】重点为中国能源供求现状及前景，人类活动对岩石圈的影响。【学生掌握要点】屮国能源供应及人类活

6、动对岩石圈的影响第八章人口与环境（4学时）【主要内容】8.1世界人口发展简史&2屮国人口问题4.3人口增长对环境的影响&4人口动态学2.5人口预测模型【重点难点】世界人口的发展和趋势，中国人口的现状和特点，人口老龄化，人口增长对环境的影响。【学生掌握要点】人口增长对环境的影响第九章走可持续发展之路（6学时）【主要内容】3.1可持续发展思想的形成5.2可持续发展的内涵9.3可持续发展的指标体系9.4走可持续发展之路9.5中国可持续发展战略的实施【重点难点】可持续发展内涵，可持续发展的指标体系，中国可持续发展战略【学生掌握要点】可持续发展内涵，中国可持续发展战略六、教材与教参（

7、一）教材：《环境学基础教程》，黄润华、贾振邦主编（第二版），高教出版社出版，2004.7,普通高等教育“十五”国家级规划教材。（二）教参目录：1.《环境学概论》•刘培桐主编.高教岀版社.1995；2.《环境地理学导论》.朱顔明.何岩编著.科学岀版社.2002；3.《环境经济学》•姚志勇等编.中国发展出版社.2002；4.《城市生态环境学》.杨士弘等编.科学出版社.2003；5.《可持续发展引论》.叶文虎著.高教出版社.2001。授课教师签字：崔红艳教研室主任签字：系主任签字：2007年2月28日