题记式作文写作导引.ppt

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1、【题记式作文写作导引】题记：2、题记格式开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写“——题记”。1、题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。我的美丽乡愁为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。——题记一、引用式引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。如：《我的美丽乡愁》为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……二、交代式借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。如在作文《为自己竖起大拇指》：“勇气是年轻人最

2、好的装饰。”。三、诠释式借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释。《多彩的幸福》，其题记为：生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。四、点睛式用题记来揭示文章的主旨，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。如：《体验自然》奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”五、映衬式引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如：《收藏阳光》的题记：没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。六、悬念式用题记创设一

3、个有悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。席慕蓉《疑问》的题记为：“可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。”作为题记的文字要求：优美,精炼,有哲理。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣。优美题记集把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。好心情其实很简单，看看云，兜兜风，晒晒太阳，或者就像你现在，喝一口清爽的绿茶。一粒沙子，便展现一个世界；一粒种子，便萌发一

4、片希望；一颗心灵，便铸造一份纯洁；一杯执著，便获取一袭美丽。每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。母亲的爱，是一条长长的电话线，无论走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。生活中处处有风景。你是高山，把陡峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，把妩媚和风姿展示给了世界。拉开窗帘，阳光只有一种颜色。幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。只知刚的人，难免被折断；只有柔的人，到头来终是懦夫；只有那刚柔并济才可能是最后的成功者！人只要不失去方向，就不会失去自己。得意时应善待他人，因为你失

5、意时会需要他们。温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说：我能感受你的眼泪，因为你在我心中。使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。所以，很多时候，不快乐，是我们要求的太多。魂破灭，梦高飞，忆也罢，苦亦无所谓。日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。人生宛如一条长河，青春

6、懵懂的我们，在这里度过了最清澈最美好的年华，当我们回首，无论如何都无法真正地，回到那里——母校。记取昨天，是为了把握今天，更是为了把握明天。生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。