《几分之几(例4、例5)》教学课件.ppt

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1、几分之几分数的初步认识复习引入说出几个几分之一的分数。选择其中一个分数,先跟你的同桌说说它所表示的意义。给黑板上的分数排排队。大家还想再认识其他的分数吗?活动探究折出这张纸的。14你把这张纸平均分成了几份?给其中的几份涂上颜色,你想涂几份就涂几份。把你涂色的部分用分数表示出来,涂完后在小组内互相说一说你的想法。初步感知四分之几活动探究14你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗?242份是2个141414活动探究这个表示什么含义?14交流:说一说你的收获。141414343份是3个14活动探究活动探究拿出自己准备的1分米长的纸条,把它平均分成你喜欢的份数,涂出想涂的份数,并用

2、分数表示出来。深入探究几分之几110110110把1分米长的一条彩带平均分成10份。110710310110你还能从这条彩带上找到其他的分数吗?110110110110110110110活动探究应用提升1.你能把涂色部分用分数表示出来吗?235936372.看图写出分数。183858应用提升作业:第94页练习二十,第4题。第95页练习二十,第5题。布置作业

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