數學活動方案.doc

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1、【學活動方案—、指導思想數學是一切科學的基礎，數學是一切科學的工具，數學是知識海洋中一顆璀燦的明珠，它是啟迪智慧,開發智力，培養創新意識和提高實踐能力的重要學科之一/數學樂園樂翻天〃數學節活動旨在培養學生對學習數學的興趣，提高學生的數學基本能力，讓學生感受到生活中處處有數學，學會用數學的眼光去關心環境，關心社會，去獲取和發現新的知識，使學生從中體會到數學學習的成就感，從而形成學習數學的良性循環。二、活動目的:1、通過豐富多彩的活動，充分讓學生感受到數學的魅力，切身體會到數學在成長過程中的作用，進一步激起愛數學、學數學、用數學的熱情，形成校園良好的數

2、學學習氛圍。2、通過形式多樣的解決實際問題的訓練，提高學生解決實際問題的能力。3、促進教師思考與實踐課改下的數學教學與活動該如何開展，如何在培養學生數學能力及素養上下功夫，促進學生自主地展示數學才能，體驗數學價值。三、活動時間：20**5四、活動參與對象：一年級全體學生及數學教師五、活動安排：本次活動的內容為特色活動，重在突出一年級的數學教學特色，展示學生數學學習的水平，拓展學生的數學視野，時間為五月份。六、活動地點：各班教室七、活動過程：(1)宣佈"數學樂園樂翻天"數學節活動開始。(2)評選"數學小明星"宣佈評選結果，發獎(蓋章的本子)拍照留念。

3、(3)數字陷阱(分男隊、女隊進行比賽)(4)比比誰的記性好(分四小組進行比賽)(5)對活動進行小結，結合數學節活動對全體學生進行愛數學教育。