幼儿园大班教案《知了》含反思.doc

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1、幼儿园大班教案《知了》含反思活动目标1了解知了的有关知识，知道知了的发音器官。2通过折纸活动掌握知了的外形特征。3发展幼儿的动手能力和创造力。4增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。教学重点、难点教学重点：观察和了解知了的外形特征。教学难点：掌握知了的外形特征。活动准备课件手工纸笔活动过程一谈话引入1师：小刖友们老师带来一位昆虫宝宝，你们猜猜它是谁?2播放课件，请幼儿观看回答。3师：这节我们学习肚子唱歌的知了。二探索发现1师：请幼儿观察知了是什么样的。幼儿：翅膀是透明的，头下面有一根长管，这个细管就是它的嘴。2师：猜猜他们吃什么？幼儿1

2、：它吃树叶。幼儿2：我猜它吸树干里的水。3师：知了都会叫么？幼儿1：都会叫。幼儿2：不都会叫。师：为什么有的会叫有的不会叫呢？看课件，请幼儿观察比较。幼儿：有的肚子上有个半圆，有的没有。师：这个半园叫发生器，有发生器的才会叫。师：知了有公有母的，有发生器的是公知了，没有发生器的是母知了。三动手操作1请幼儿折纸知了。2展示幼儿作品。四小结师幼共同总结知了的外形特征：知了有的会叫有的不会叫，发生器在肚子上。教学反思：折纸活动是一种深受幼儿喜爱的艺术活动形式,它既能锻炼孩子手的灵活性，发展孩子的目测力、空间想像力和操作能力，同时还可以形成孩子的几何形

3、体概念。小百科：蝉（学名:Cicadidae；英文名：Cicada、Cicala或Cicale）,动物界-节肢动物门-六足亚门-昆虫纲-有翅亚纲-半翅目-颈喙亚目-蝉总科（同层次的有：角蝉总科、沫蝉总科、叶蝉总科、蜡蝉总科）的唯一一科。