探究高校化学实验绿色化教学模式.pdf

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1、第43卷第1期化工教学化工设计通讯2017年1月ChemicalTeachingChemicalEngineeringDesignCommunications探究高校化学实验绿色化教学模式陈桂芬（大庆师范学院化学工程学院，黑龙江大庆163712）摘要：实验课程是高校化学教学中的重要组成部分，通过实验教学，学生能够更加直观的感受到化学反应的过程，从而对化学理论的基础知识有更加深入的理解。但是在化学实验的过程中，各种试剂、药品经过化学反应后会产生一些有毒有害物质，如果不经过妥善处理就排放到自然环境中，会对外界环境产生

2、严重的污染。在这种情况下，绿色化学实验教学模式被提上日程，并且已经在很多高校中开展应用，取得较好的效果。关键词：高校；化学实验；绿色；教学模式中图分类号：G633.8文献标志码：B文章编号：1003–6490（2017）01–0106–01OntheGreenTeachingModeofChemistryExperimentinCollegesandUniversitiesChenGui-fenAbstract：Experimentalteachingisanimportantpartincollegechemi

3、stryteaching，experimentalteaching，studentscanprocessmoreintuitivefeelofthechemicalreaction，andbasicknowledgeofchemistrytheoryhasamorethoroughunderstanding.Butintheprocessofchemicalexperiment，variousreagents，drugsafterchemicalreactionswillproducesometoxicandha

4、rmfulsubstances，ifnotproperlydealwithemissionsintotheenvironment，willcauseseriouspollutiontotheenvironment.Inthiscase，thegreenchemistryexperimentalteachingmodehasbeenputontheagenda，andhasbeenappliedinmanycollegesanduniversities，andachievedgoodresults.Keywords

5、：university；chemistryexperiment；green；teachingmode绿色环保已经成为我国环境治理的重要话题，环境质量再生的资源作为试剂、溶剂以及催化剂的替代品，既能够保直接关系到人们的身体健康和社会的可持续发展。在高校中证化学反应的正常进行，又能够减少和避免有毒有害物质的开展的化学实验教学，实验过程中会产生一定的污染物，如产生。有些替代品的成本较高，所以需要学校在资金方面给果不经过处理直接排放到室外，会对自然环境产生很大的予一定的支持。污染。2.4推广减量、半微量或微量化学实验1高

6、校化学实验教学的现状分析在满足教学大纲要求通过高校化学实验获取化学信息量，现阶段，化学实验绿色化教学模式还没有在全国的高校积极推广减量、半微量或微量化学实验。通过试剂用量、辅中得到普遍的应用，主要原因有资金受限、思想认识不到位、助材料、水电消耗的减少也可以大大降低实验成本，也就能实验教学不规范。部分高校由于在化学实验教学中投入的资够缓解学校对实验教学有限投入的压力；其次也能够减少实金不足，所以购买实验药品时对质量要求不高，并且没有对验过程中比如爆炸、中毒、燃烧等事故的发生，使得实验更实验过程中产生的废弃物进行处理

7、的能力，所以导致污染物具有安全性；同时由于用料的减少，实验中“三废”的排放的产生。有些高校则是在思想意识上没有认识到绿色化学实也将减少，对环境的污染将减小，实验环境条件将会得到一验的重要性，环保意识比较薄弱，所以对化学实验的废弃物定的改善。在保证高校实验教学效果的前提下，应大力推进处理不到位。微量实验的开发和推广。2高校化学实验绿色化教学模式的开展2.5建立虚拟仿真化学实验室2.1学校领导以及实验教师应该具有绿色化学意识在信息化高速发展的时代背景下，虚拟仿真化学实验室高校要想开展化学实验绿色化教学模式，思想意识的

8、提的实行已经成为可能。这项技术的应用是高校开展化学实验升是关键要素，只有深刻认识到绿色化学实验的重要性，才绿色化教学模式的重要途径，通过虚拟仿真实验，既能够达能够在实践中得到有效的执行。首先要高校的领导层对绿色到化学实验教学的目的，让学生对难以理解的理论和概念有[3]化学实验的重视，对化学实验教学模式下达相应的教学指标直观的了解，又能够完全避免有毒有害物质的产生。和任务。