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时间:2020-04-04
《高中生物: 54 能量之源——光与光合作用(课件)人教版必修1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节光合作用光合作用H20C0202光(CH20)n为能源物质几乎不含能量光合作用分为哪两个阶段?水为什么会裂解放出氧?氧和[H]的去向如何?ATP被比为生物体细胞中的能量“通货”,形成ATP的能量从哪儿来?这步反应需要酶吗?如果需要,你认为有关酶存在于什么部位?三碳化合物是怎么形成的?这个过程需要酶吗?如果需要,你认为有关酶存在于什么部位?三碳化合物的去向如何?在形成糖类的过程中除酶外还需要什么条件?这些条件由谁提供?光合作用形成的有机物仅为糖类吗?这些物质内的能量究竟从哪儿来?自主构建叶绿体中的色素光能供氢酶供能还原多种酶
2、参加催化(CH2O)蛋白质脂肪ADP+Pi酶ATP2C3C5固定CO2H2O水在光下裂解光反应暗反应体验成功方框内应该填什么?H2OO2[H]光反应与暗反应是否一个在光下进行,一个在暗处进行?光反应进行的场所是哪里?需要哪些条件?主要发生了哪些变化?暗反应进行的场所是哪里?需要哪些条件?主要发生了哪些变化?夜晚植物能进行光反应、暗反应吗?为什么?白天放在无CO2的密闭玻璃罩内的植物能长期进行光反应、暗反应吗?为什么?积极思维叶绿体(CH2O)+O2CO2+H2O总结归纳水是在阶段中裂解的。氧气是在阶段中形成的;氧气中的O来自。二
3、氧化碳和氧气是通过叶片上的结构进出植物体的。葡萄糖是在阶段中形成的;糖类中的C来自,其转移途径为。光合作用总反应式:光合作用的实质:将无机物合成为有机物并释放O2将太阳能转化为有机物中的化学能光1、动动笔,写出光合作用的总反应式。2、同座之间互相说一说光合作用的完整过程,注意尽量准确地使用生物学词汇。目标巩固3、光合作用的暗反应阶段被氢直接还原的是()A.CO2B.C3化合物C.C5化合物D.C6化合物B4、给一株正在进行光合作用的大豆供给14CO2,则一段时间后14C存在于()A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.以上三项都有D5、光
4、合作用过程中,能量流动的大致途径是()A.光色素(CH2O)B.光色素ADP(CH2O)C.光ATP(CH2O)D.光ADPATP(CH2O)C将植物栽培在适宜的光照、温度和充足CO2条件下:Ⅰ当CO2浓度突然降至极低水平时,植物叶片中的C5化合物含量会突然上升,这是为什么?Ⅱ如果其它条件不变,突然停止光照,则植物叶片中的C5化合物含量会有什么变化?能力提升光反应与暗反应的区别需色素、光、酶需多种酶催化、ATP和[H]叶绿体类囊体的薄膜上叶绿体的基质中ATP的合成:ADP+Pi+能量ATP酶水的裂解:2H2O4[H]+O2光CO
5、2的固定:CO2+C52C3酶CO2的还原:2C3(CH2O)[H],ATP酶ATP中的活跃化学能转变成储存在有机物中的稳定化学能光能转变成活跃的化学能并储存在ATP中项目光反应暗反应场所条件物质变化能量变化1.光反应为暗反应提供还原剂[H]、能量(ATP);2.暗反应为光反应补充ADP和Pi。光反应与暗反应的联系光反应与暗反应是一个整体,二者紧密联系、缺一不可光合作用的重要意义完成了自然界巨大规模的物质转变:无机物有机物完成了自然界巨大规模的能量转变:光能化学能维持大气中二氧化碳含量的相对稳定对生物的进化具有重要作用影响光合作
6、用的环境因素光照强度:光照弱时光合作用减慢,光照逐步增强时光合作用随之加快,但光照增加到一定程度,光合作用速率不再增加。光质:白光(复色光)光合作用能力最强,单色光中红光作用最快,蓝紫光次之,绿光最差。日变化:一般与太阳辐射的进程相符合。光温度CO2浓度温度直接影响酶的活性,温度过高,影响植物叶片气孔开度,影响CO2供应。在一定范围内,植物的光合速率是随CO2浓度增加而增加,但达到一定程度时,再增加CO2浓度,光合速率不再增加。矿质元素水提高光能利用的途径1.延长光照时间:每年种植和收获两次或多次、套种等。2.增加光照面积:合理
7、密植、间作等。3.提高光合作用效率:如适当增加光照强度、提高CO2浓度和温度等
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