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时间：2020-04-04
《浙江省泰顺县新城学校八年级科学下册《4.2电生磁》课件（2） 浙教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4-4-2-B电生磁1、奥斯特实验2、认识通电螺线管磁场的特性，安培定则3、电磁铁的组成，特点直线电流的磁场奥斯特实验模拟通电导线周围存在磁场直线电流磁场的分布规律知识回顾通电螺线管的磁场通电螺线管周围存在磁场如何设计实验来验证在螺线管中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象知识回顾通电螺线管的磁场分布知识回顾右手螺旋定则知识回顾电磁铁的组成螺线管铁芯+电磁铁创设情景：通电螺线管的磁性除了跟是否带铁芯之外，还跟哪些因素有关呢？建立假设：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？探究活动设计实验方案（控制变量法）实验（电流大小，匝数
2、的多少）实验过程记录电流(大,小)磁性(强,弱)第一次实验第二次实验匝数(多,少)磁性(强,弱)第一次实验第二次实验1.电磁线圈匝数一定:2.电磁铁线圈中电流一定:小大弱强少多弱强计算机模拟实验得出结论1.电磁铁的磁性有无由螺线圈中电流的通断来控制.2.电磁铁的磁场方向由螺线圈中电流的方向改变来控制.3.电磁铁的磁场强弱由螺线圈中电流的大小和螺线圈的匝数改变来控制.思考:通过改变线圈中的电流方向的方法来改变电磁铁的磁场强弱是否可行?同学们明天见!2006年5月17日
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