数据恢复技术教学全套课件(武春岭)课程标准及教案(1) 数据恢复技术教学全套课件(武春岭)课程标准及教案(1)第五章 教学方案设计.doc

《数据恢复技术教学全套课件(武春岭)课程标准及教案(1) 数据恢复技术教学全套课件(武春岭)课程标准及教案(1)第五章 教学方案设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《数据备份与恢复》教学方案第五章其他数据恢复工具的应用第一节教学方案名称常用数据恢复软件学时数4学时教学班级授课时间教学目标能力目标知识目标职业素养目标l能判断数据丢失情况l能选择正确的数据恢复方式l能正确运用数据恢复软件1.数据恢复相关知识2.数据恢复软件的操作3.文件数据存储结构与恢复成功率1.能与客户进行良好的沟通2.良好的职业道德教育3.注重工作流程和操作规范4.能遵守数据恢复工程师职业操守和注意事项学生基础具备计算机基础知识；熟练使用windows操作系统，具备基础的数据恢复概念重点难点分析数据丢失情况，运用

2、数据恢复软件教学方法问题向导教学法、演讲教学法、演示实验法教学资源教材、实训指导书、教案、多媒体课件、挂图、图片、标准、技术手册、规范、工程案例、软件教学条件多媒体教室、预装WindowsXP操作系统的计算机，虚拟机及虚拟系统，常用数据恢复软Easyrecovery、FinalData及各类所需的教学软件等。【教学过程设计】教学步骤主要教学内容教学组织第4页共4页重庆电子工程职业学院《数据备份与恢复》教学方案任务引入通过具体的案例引入课程：赵老师的移动硬盘上空间不够了，不能继续存入资料，由于移动硬盘通常作为存放临时数据

3、而使用，因此腾出空间最便捷的方法就是格式化。在格式化后，赵先生忽然想起还有一些加班修改的设计资料没有备份到台式机中，因此急需恢复出移动硬盘上的数据信息。如果将分区格式化掉，格式化程序会按照指定的文件系统类型重新写入格式信息，但通常不会将原分区数据信息全部清除，除非在格式化的同时做坏扇区检测，并校验扇区读写情况。在数据恢复时，需要指定原分区文件系统格式，恢复程序会按照该格式去分析数据区中的数据信息，将它们重新组织出来。教师讲授知识讲授一、数据丢失的情况在计算机中，数据是以文件形式组织存放的，文件系统规定了一组格式和方法确

4、保我们可以正常访问这些文件。一般所说的数据丢失，就是指不能通过文件系统访问这些文件的情况：一是文件被删除，二是分区被格式化，或者文件系统结构被破坏，或者文件数据被破坏等其他情况。二、数据恢复思想如果删除文件，系统会对该文件做上删除标记，但并不会破坏文件的数据，直到新的文件存入，将它覆盖掉。数据恢复软件会找到这些标记，将文件恢复出来。如果是文件系统格式受到破坏，数据恢复软件会搜索并分析残存的信息，试图将文件恢复出来。但那样的话，就要根据受损的情况来看了，运气好的话，能完整地恢复。在恢复数据时，切记不要对故障分区做任何改动

5、，以免造成二次破坏。而且将数据恢复出来的时候，也不要保存在原分区中，应该放到另外的分区或磁盘中。对于复杂的情况，可以使用多种恢复软件，比较恢复的结果，找到最佳的恢复方式。教师讲授第4页共4页重庆电子工程职业学院《数据备份与恢复》教学方案知识讲授三、常用数据恢复软件常用的数据恢复软件有FinalData，EasyRecovery，RecoverMyFiles，R-Studio等等，此外，还有一些软件提供磁盘和文件的查看、分析功能，同时也身兼数据恢复的工作，比如Winhex，RuntimeSoftware，UFSExplo

6、rer等等，它们各有特长。EasyRecovery：功能强大、界面友好、操作简便。FinalData：数据分析能力强，小巧精悍。四、RAW恢复方式如果文件系统格式遭到破坏，就只有用RAW恢复方式了，这是一种不依赖于文件系统的恢复方法，直接扫描磁盘数据，通过已知的文件头信息来判断文件的存在，进而执行恢复操作。当然，这种方式只适用于已知文件类型，并且如果文件未连续存放，很难找到剩余的部分，但这是不得已的方法。五、提高数据恢复成功率的要点为确保数据能够恢复，在数据丢失后切记不要往该分区中写入任何信息，否则已丢失的数据内容有可

7、能会被覆盖，一旦信息改写，则再也无法恢复了。另外，要提高文件恢复的成功率，应尽量使其连续存放，如果文件非连续存放，则恢复出错误数据的几率就很大，在一个接近满容量，读写频繁的分区中，会产生大量的碎片空间，导致文件不能连续存放，影响数据恢复的成功率。教师讲授操作演示一、误格式化数据恢复在分区被格式化了以后，文件系统格式的一部分被破坏了，使用数据恢复软件可以搜寻原文件系统痕迹，恢复出数据。【演示：用EasyRecovery恢复格式化分区】二、误删除文件恢复在误删除文件后，不要再对该分区操作，以免写入数据造成覆盖，应立即用数据

8、恢复软件恢复数据，成功率极高。【演示：用EasyRecovery恢复误删除文件】三、使用FinalData恢复数据【演示：用FinalData恢复被破坏的分区】学生跟着老师一起操作练习第4页共4页重庆电子工程职业学院《数据备份与恢复》教学方案任务分配与实施1．小组制定任务计划2．在虚拟机中创建故障分区3．使用数据恢复软件恢复数据4