分数与除法的练习课.ppt

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1、分数与除法练习课五年级数学下册被除数÷除数=除数被除数（除数不能为0）分数与除法的联系与区别:联系区别分数除法分数是一种数可以看作两个数相除除法是一种运算分子被除数分数线除号分母除数分数值商1、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=（）（2）2÷9=（）（3）7÷8=（）（4）m÷n=（）n≠0nm2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）4÷35÷44÷23.在括号里填上适当的分数。21厘米=（）米23分=（）时123千克=（）吨7角=（）元150平方米=（）公顷21时=（）日41平方分米=（）平方米200千克=（）吨

2、4.把5米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的（），每段是（）米。5.把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（），即得到了（）千克。6.把3米的绳子平均剪成4段，每段长（）米；每段占全长的（）。4个苹果平均给5个人，每人分得多少个？4÷5=（个）答：每人分得个。小明25分钟走了2千米，平均每分钟走多少千米？2÷25=（千米）答：平均每分钟走千米。把3块月饼平均分给4个人，每人分得多少个？3÷4=（个）答：每人分得个。13块的431块的43块413块的431块的43块4表示：还可以表示：既可以表示什么？还可以表示什么？2米31米2米？米？米

3、1米的2个米=米2米的2米÷3=米23131323231米的等于（）米的()。（）块月饼的（）等于4块的。1千米的等于（）千米的（）。（）元钱的（）等于1元的。动脑筋想一想11713块表示：把单位“1”平均分成4份，取了其中的3份的数还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。43块表示43块分数意义是：把1块平均分成4份，取了其中的3份。把3块平均分成4份，取了其中1份。除法意义是：块表示：把单位“1”平均分成4份，取了其中的3份的数还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。43块表示43的分数意义是：把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份

4、的数。把“3”平均分成4份，表示这样的1份的数。除法意义是：练习：说说下面分数的两种意义。3557232.1千米的比2千米的短。()7271×判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.18×3.3个苹果平均分给5个小朋友，每人分到个苹果。（）4.5个学生平分25块蛋糕，每人分到块蛋糕。（）5.1米的与3米的一样长（）××√再见