分数与除法练习课.ppt

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1、分数与除法练习课说出每句话中分数所表示的意义：1、女生人数占全班人数的。2、女生人数是男生人数的。3、糖占糖水的。4、一件衣服降价了。121331025被除数÷除数=除数被除数（除数不能为0）（）÷（）=ba（b≠0）分数与除法的关系：ab（）（）用分数表示下面各式的商。3÷4=349÷7=97（）÷8=383（）÷（）=135口答：24÷6=10÷1=13÷13=1÷3=11÷9=2÷5=410113119250.4块表示：把单位“1”平均分成4份，取了其中的3份的数还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。43的分数意义是：把单位“1”平均分成5份，表示这

2、样3份的数。把“3”平均分成5份，表示这样1份的数。除法意义是：351、1个苹果的是（）个苹果。2、1米的是（）米。3、1升水的是（）升。121217173535（0.6）(4)3千克的是（）千克。(5)8m³的是（)m³。(6)5公顷是（）公顷。1334171657(7)（）千克的是千克。3717(8)（）小时的是小时。5919(9)（）米的是米。1101103511米的等于5米的()。58181米的等于米的。4515()4块饼可看成（）块饼的，也可看成（）块饼的。43（）（）（）（）13431443块1吨钢板的和3吨棉花的哪个重?为什么?3818走进生活把4米

3、的绳子平均分5段。每段占全长的()，每段长（）米。15450.8把２千克的糖平均分成３份，每份是（　　）千克。每份是这些糖的（　），2313我们学校有男教师8人，女教师40人。（1）女教师人数是男老师的几倍？（2）男教师人数是女老师的几分之几？（3）女老师占教师总人数的几分之几？2千克的糖溶于10千克的水中。糖占糖水的几分之几？。水占糖水的几分之几？加工一批零件，李师傅5天就完成了任务。（1）平均每天加工这批零件的几分之几？（2）加工2天后，还剩这批零件的几分之几？思维训练小明用45分钟走了3千米路，平均每分钟走多少千米？每千米需要多少时间?（千米）3÷45＝45

4、345÷3＝15(分钟)