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时间:2020-03-25
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1、[教学内容]1、喊数接球2、冲过火力网[教学目的]1、在游戏中发展学生快速跑的能力,提高学生灵敏与协调性2、通过游戏提高学生学习的兴趣,在游戏中充分发挥学生的自主能动性,独立思考和互相协调性。[教学过程]1、教学常规:教师:讲述本课的内容,安排见习生学生:整队后聆听教师的讲述,明确本课的内容2、自主练习:教师:提出自由练习的内容(自抛自接和一传一接),提示学生可以根据自身条件适当增加接球的难度,教师在巡视中可以和学生一起练习,对学生的某些问题提出改正的方法(如抛球不正等)学生:在一定的场地中自由的练习,根据自身的条件增加击掌接球转身接球等自创动作练习。3、游戏:喊数接
2、球教师:集中讲解游戏“喊数接球”的方法、要求,教师巡视学生活动的情况,可以和学生一起游戏。学生:明确游戏的方法、要求,积极参与游戏。4、游戏:冲过火力网教师:集中讲解游戏“冲过火力网”的方法、要求。学生:明确游戏的方法、要求,积极参与游戏。5、放松活动A、教师和学生一起进行放松运动B、教师和学生一起总结本课的得与失,教师提出以后上课的要求C、教师安排学生归还器械
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