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时间:2020-03-25
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1、课题:3.数一数,做一做活动目标:理解数的实际意义,数物对应,进行分类。活动重点:理解数的实际意义。活动难点:感知数量,根据物品的多少按数量进行分类。活动准备:数字卡、图片等二次备课:活 动过程: 一、导入同学们,我们已经认识了数字1-10,这节课,我们就运用这些数来数一数,做一做。二、内容1.练一练:师出示数字卡,请小朋友看看老师拿的是数字几?请小朋友拿出相应数量的物品,看谁拿的又对双快。2.摸一摸,请学生玩“魔法袋”游戏,魔法袋里有好多你们喜欢的物品,每个人可以摸两次,并告诉大家你第一次摸到几个,第二次摸到几个,哪次摸到的多。3.找朋友:今天我们来玩一个找朋友的二次备课:的游戏,你
2、们每人手里拿着数量不同的物品,请拿一样多的小朋友站到一起,看谁最先找到好朋友。 三、连一连 把数量相同的用线连起来,并在括号里填上相应的数字。 ( ) ( )四、小结:今天我们边做游戏边学习了新知识,希望下节课也能有好的表现。教后反思
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