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时间:2020-03-25
《S版三年级语文阅读理解专题训练课内阅读和课外阅读.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、.小学三年级语文阅读理解练习题(1)________________乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。
2、 1、短文一共有( )个自然段。2.在开头的横线上,给文段加一个恰当的标题。 3、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。 4、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么? ________________________________________________________________ 5、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。 _______________________________________________________________(2)风筝风筝的用途很
3、多。据说风筝的最初的用途是用于军事,可用来测量距离,传递情报。后来,风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此,风筝还是人们喜爱的工艺品。 1.短文围绕哪句话来写的,请用"____"画出来。 2.短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面。___________________________________________________________________________。(3)故乡的湖 我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(d
4、éde)名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuíchuī)柳,在微风的吹(cuīchuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn..nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! (1)概括出第一自然段写了什么内容。___________________________________________________________________________。 (2)哪个词语
5、能说明湖水很清?用“”划出来。 (3)第二自然段先写了湖水________________、_______________再写湖的四周有____________,接着写树下有___________和____________,最后写湖上有_____________。 (4)填上合适的词。( )的湖水( )的树木( )的草地( )的小桥 (5)划去短文中画线字不正确读音。 “(4)煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”
6、两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学
7、好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A. 指心里不明白,不相信。( ) B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( ) C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。
8、( ) 2. 给第三自然段加上标点符号。 3. 写出你对“读书破万卷,下笔如
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