水平一体育教案第26课时.doc

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1、水平一课时计划第九周任课老师：何春华年级：一年级班级：(1)(2)(3)(4)班课堂内容1．一师一课内容——发展跳跃能力的模仿练习。2．游戏—小青蛙运球教学目标1、让每位学生以饱满的热情，积极的姿态投入到练习中去。2、让学生亲自体验跳跃的乐趣，初步掌握跳跃的一些练习方法，掌握双脚用力蹬地、轻巧落地的方法，提高控制身体的能力。3、培养学生在练习中的合作意识和团队精神。重、难点1．让学生掌握双脚用力蹬地、轻巧落地的方法，提高控制身体的能力。2．上下肢协调配合，轻巧落地课时顺序课的内容课堂活动时间教师活动学生活动准备部分课堂常规：1．师生问好。2．教师

2、宣布学习内容。3．队形队列练习。4．准备活动.1．组织队伍。2．宣布上课内容。3．进行队形队列练习，严肃纪律。4．组织准备活动：徒手操：头部运动（4*8）肩部运动（4*8）腰部运动（4*8）膝关节运动（4*8）正压腿运动（4*8）侧压腿运动（4*8）手腕踝关节（4*8）1．按老师要求组织队伍，成基本队形：●●●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○　　　　▲●男生○女生▲老师2．向老师问好。3．按照老师的要求进行队形队列练习，热身运动。8分钟1．模仿小动物的跳跃。2．学本领：体验立定跳远的动作方法。重点：双脚用力向前跃起，并轻

3、松落地。难点：保持身体平衡1．组织学生联想一下有什么小动物是跳的并模仿这些小动物的跳跃。2．讲解立定跳远的动作方法，并示范动作的练习方法。3、提出练习要求。4．组织学生体验性练习。初步了解1、2、3拍式立定跳远的动作方法。5、教师评价、教师总结1．认真按老师的要求去联想和模仿。队形分散。2．按老师的要求成队形：●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○　　　▲3．学生听教师讲解动作的方法和要求。4．学生分组进行体验练习。基本部分3．练习游戏-小青蛙渡河。方法：略。要求：队伍整齐。重点：双脚连续跳跃难点：动作连续4．游戏—小青蛙运球：

4、双脚夹球跳方法：略。重点：双腿用力夹球向前跃起。难点：球不掉，动作连贯双脚向上跳的方法。6．组织学生进行练习小游戏小青蛙渡河。7．教师讲解游戏的方法和动作要求，进行示范动作。8．教师巡视指导，激励学生积极参与。9．教师讲解、示范游戏方法及规则。并进行安全纪律教育。10．把学生分成四小组。11．口令指挥学生进行游戏，并正确评定游戏胜负。12．教师公布比赛成绩；表彰、总结。5．学生认真听老师讲解小游戏的方法和动作要求，并观察老师的示范动作。6．学生进行小游戏的练习。队形：●●●→☆→☆→☆●●●→☆→☆→☆○○○→☆→☆→☆○○○→☆→☆→☆7．学生

5、四路纵队站好。8．集体听方法和要求，并严格遵守纪律。9．进行游戏。学生在比赛中，奋勇争先，不甘落后，力争夺冠10．游戏队形：●●●→→→→→☆●●●←←←←←☆○○○→→→→→☆○○○←←←←←☆28分钟结束部分1．组织放松。2．小结，评价。1、组织学生原地放松：进行放松操2．总结评价本课。3．下课。1．原地放松，转成队形：●●●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○　　　　▲2．认真听老师总结，自评本课。3．向老师再见。4分、钟课后小结场地器材1、小操场。2、软式排球4个。3、标志物12个。课时密度45%