七年级语文上册《金色花》课件人教版.ppt

《七年级语文上册《金色花》课件人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、歌曲欣赏母亲金色花金色花泰戈尔泰戈尔：印度作家、诗人，他一生创作丰富，诗集有《新月集》、《飞鸟集》等，曾获1913年诺贝尔文学奖。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。走近作者又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。金色花初读诗文知情节1、这篇文章里的金色花是自然界中的花还是一种有特别意义的花？3、“我”变成了金色花后做了些什么事？2、如果是一种有特别意义的花，那是一朵怎样的花？4、这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？请你用“我读出了一个

2、____________的孩子或一个_______的妈妈，你看（你听）—————”的形式来说话。5、你认为该用什么样感情基调来朗读？——喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮倾情诵读—感悟语言美试读以下诗句，应读出怎样的语气：①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。③“你到哪里去了，你这坏孩子？”④“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。——调皮快乐—

3、—母亲焦急我调皮——撒娇调皮——爱怜责怪读出感情读出重音停顿恰当读准字音优美的朗读应注意：深情描述—品味画面美以“我感受到这样的画面……”的句式，来做恰当描述深入探究—挖掘想象美1、在中国我们一般用花朵比喻什么？（儿童成人老人）2、金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻，体现了诗人对孩子一种怎样的情感？（喜爱憎恶贬抑）3、人们爱花，花儿也惠及人们，在诗中有什么象征意义？母亲爱孩子孩子回报母亲创意表达—升华情感美请按照“假如我变成了——————，我要—————”的句式，表达你对母亲的感恩之情！祝天下所有母亲：

4、亲情作业2、今天回家后为妈妈做件事，让妈妈露出笑容！1、把你们想对妈妈说的话写在自制的贺卡上，元旦节送给妈妈。祝各位老师：