语文人教版九年级下册乡愁课件.ppt

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1、柏树沟九年制学校刘艳连余光中乡愁他自称是“文学创作上的多妻主义者”，文学大师梁实秋评价他是“右手写诗，左手写散文，成就之高一时无二”。《乡愁》写于1977年，他被称为“乡愁诗人”。余光中，台湾当代著名诗人、散文家和评论家。祖籍福建永春，1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》等。学习目标深情地朗读细腻地感受诗意地仿写音乐美朗读吟诵---感受诗歌的音乐美注意（节奏、重音、语调、感情）小时侯乡愁

2、是一枚小小的邮票我在这头乡愁余光中母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头乡愁(余光中)··意象美联想想象---感受诗歌的意象美拓展意象咬文嚼字---感受诗歌的语言美语言美乡愁是凝重、浓烈的，诗中

3、为何却说“小小的邮票”，“窄窄的船票”，“矮矮的坟墓”，“浅浅的海峡”？思考：把乡愁浓缩于四个程度轻的对象上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡之情——以小见大结构美看结构----找规律去背小结这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的强烈愿望。拓展延伸一、用诗的语言描写乡愁，要求生动形象的表现出乡愁的内含：乡愁是_______________________________________________二、搜集有关“

4、乡愁”的古诗句。三、想象诗人是在什么特定的氛围下写这首诗的？后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头余光中长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头歌曲欣赏作业：仿写练习仿照余光中的《乡愁》试仿写一段诗（以乡愁为主题）霾愁古时候口罩是一种小小的道具我在这头强盗在那头小时候口罩是我的小小恐惧我在这头护士的针头在那头后来啊口罩是03年的集体记忆我在这头SARS在那头而现在口罩是路人的防霾武器我在这头却看不清

5、谁在那头谢谢大家！再见!