《如何讲礼貌》PPT课件.ppt

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1、讲故事“五里”还是“无礼”从这个故事中你能得到什么启示？这是一件很小的事，但它却告诉我们礼貌的重要性。礼貌是文明行为的起码要求，是畅行千里的“通行证”。(有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。）第六课礼貌待人第二站如何讲礼貌学习目标1、通过学习知道哪些行为是应该提倡和学习的文明礼貌行为，感受文明交往的重要意义2、能掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧，提高交往的能力。3、掌握讲礼貌的途径。（如何讲礼貌）1、掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。2、自觉约束自己的行为，真正成为讲文明，懂礼貌的人。学习重难点说一说：你知道哪些日常礼貌用语？见面问候语：您好、早上好、下

2、午好、晚上好……分手辞别语：再见、再会……求助于人语：请、请问、请帮忙……受人相助语：谢谢得到感谢语：别客气、不用谢……打扰别人语：请原谅、对不起听到致谦语：不要紧、没关系接待来客语：请进、请坐、请喝茶……无力助人语：抱歉、实在对不起、请原谅……礼称别人语：叔叔、阿姨、伯伯、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、老师、师傅、朋友……提醒别人语：请您小心、请您注意、请您别着急提醒行人语：请您注意安全提请排队语：请大家自觉排队、请您排队好么？接打电话语：接：您好！我是某某，请讲话。挂：谢谢！再见。长春市第164中学文明礼仪规范1．学生言行举止要彬彬有礼。重大场合、隆重仪式，如大会发言、上台领颁

3、奖、拜见尊长，鞠躬施礼要达到90度。每天早晨第一次见到老师、客人、长辈要问好。遇到来宾要主动问好。上课要向老师问好敬礼。2、上学倡导一律穿校服，仪表大方得体。不花枝招展、怪模怪样，不敞胸露怀，不穿拖鞋和打赤脚，不浓妆艳抹，不戴饰物。不烫发、不染发，不留怪发型。男生不留长发，不剃光头。3．出入教室、教学楼不要拥挤，要互相礼让，上下楼梯靠右走。遇见师长、客人，主动让师长先行。在走廊不奔跑追赶，不打闹，不喧哗，不拍球，三人以上不拉横排。遇到同学要热情致意，需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。4．进入老师办公室要先敲门后进入，出入要轻声慢步。。如果手拿作业或水

4、桶，要用身体侧面推门，不要用脚开门。进入后不要随意翻动桌上物品，听老师和领导讲话，姿势要端正，精神要集中，离开时轻轻地关门。5．尊敬老师。不直呼师长姓名，对客人要用准确的称谓。对老师相貌、衣着不应指指点点、评头论足，更不应给老师起外号和讲不礼貌语言。与老师交谈，态度要诚恳，语调要亲切、温和，不使用反问句。承认错误时，要先向老师鞠躬。6．同学间的交往要使用礼貌用语。相遇要互相问候“你好”或点头招手；问同学问题，要用谦语“请问”、“打扰你一下”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题太难，耽搁了你的时间，谢谢”等。做错事要说“对不起”，如果事情严重，要向同学道歉；别人向你道

5、歉，应说“没关系”；得到别人帮助要说“谢谢”。外来客人问事，应热情回答，自己不清楚应表歉意。7．同学之间要互相关心，互相帮助，尊重同学。不给同学取绰号，不在同学面前说长论短、搬弄是非。尊重和照顾女同学。同学之间有矛盾，解决时要先向对方致歉；对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不打仗、不骂人、不说脏话、不说谎。要诚实守信。向同学借东西，要先征得同学的同意，要特别爱护，借后按时归还。8．学生要掌握青春期卫生常识，不要早恋。男女生之间不要有过分亲密的行为，尤其在教室、走廊、餐厅、操场等场合，行为更要检点。女生要增强自我保护意识，学会自尊自爱。9．自觉维护校园内环境。不乱扔杂物，养成随手捡垃圾的

6、好习惯。不随地吐痰，不乱涂、乱画、乱刻、乱踹，不踩踏草坪，不攀折树木花草，要爱护公物。节约用水用电。10．中午在校内外就餐，自觉排队，不推搡打闹。入座讲究谦让，不争抢。要安静文明进餐。不再路边就餐，饭菜要吃净；不偏食、不挑食、不浪费。不要边走边吃11．上课时全班起立，向老师鞠躬问好。如有客人，需向客人问好并鼓掌欢迎。课上认真听讲、积极思考，发言时先举手，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。上课迟到要轻轻敲门，主动向老师说明迟到原因，经允许后方可入座。回座时脚步要轻，拿书时不要发出响声。12．上课时要坐姿端正，看书写字做到“三个一”：眼睛离书本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖

7、一寸。尊重老师劳动，遵守课堂纪律。受批评时不顶撞，有意见课后交流。下课时起立还礼，有客人要鼓掌欢送。13．认真上好实验课，严格按规章要求进行操作，服从老师指挥，仪器设备不要乱动乱用，防止引发意外事故。认真上好信息技术课，不浏览不良网站和不良信息，不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。14．集会进入会场，列队要静、快、齐，在指定位置坐好。听讲要聚精会神，保持肃静，不乱走动。不交头接耳，不听耳机，不吃零食，不乱扔纸屑。讲话或演出结束，要鼓掌致谢；不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧