春泥护花育新苗.doc

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1、春泥护花育新苗曲沟镇南曲沟小学：郑宪芳我是南曲沟小学一名普普通通的语文教师，十年来，我始终把“奉献爱心，勤于教学”作为自己工作的信条，精心教学、关爱学生，做到为人师表，把所有的热情投入到对学生的培养和教育工作中，在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，只是教育战线上的普通一兵。执教以来，以自己勤奋踏实的工作作风和积极向上的人格形象，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责，从踏上讲台的那一刻起，我就暗暗告诉自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份无法用数字来衡量的付出，一份青春和热血的奉献。　　一、用

2、师德的高尚完善自己的人格　　人们常说，“教师是人类灵魂的工程师”，而“师德”则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传“学问”之道，更要传“为人”之道；授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中，爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心

3、灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活的大厦。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进教室，和学生交谈；无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。　　二、用无私的奉献去诠释教师本色　　源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步。职业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无

4、怨无悔。　　三、用爱的心泉塑造美好的心灵　　俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心。”在师生交往中，我的善解人意使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受我指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求，成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。学生米文凯，父亲股骨头坏死，母亲长期在山西伺候、照料生病的父亲，由于得不到母亲的照顾，他的学习成绩一再下降，家庭作业经常完不成，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头，及时与其父母取得联系，并打电话与其沟通。经过我不懈的努力，本学期，他的成绩有

5、了明显的提高。　　四、用自己的言行去影响每一位学生　　教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不随便乱扔垃圾，我带头把教室地面上的碎纸扔进垃圾桶；我们学校每个周一的大扫除，我总是和学生们一起打扫，学生擦不净的、够不着的地方，我亲自去擦；教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势；要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。五、用求实钻研做养料，去滋养明日的果实　　面对多元文化

6、和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。今年3月份我执教的《燕子专列》一课获得了教师的一致好评。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，“教好书、育好人”，是我永远的追求。