语文人教版七年级下册《短文两篇》.ppt

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1、小时候听过的神话？上古神话原始社会，人们的知识水平受限对某种社会现象和自然现象的解释具有想象、夸张的浪漫主义特点通过变化、神力、法术两篇神话故事源于两部怎样的书？《山海经》内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说，其中的矿物记录，为世界最早的文献。《淮南子》(又名《淮南鸿烈》），西汉皇族淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。夸父与日/逐走，入日；渴，欲得饮，饮/于河、渭；河、渭/不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。夸父与日/逐走，入日；渴，欲得饮，饮/于河、渭；河、渭/不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死

2、。弃/其杖，化为/邓林。一、品读：日：夸父与日逐走吾日三省吾身（《论语》十二章）饮：一箪食，一瓢饮饭疏食饮水（《论语》十二章）饮于河、渭二、联系与积累古今异义一词多义走：古义：今义：河：古义：今义：跑行走黄河泛指一切河流《夸父逐日》故事情节（原文)先人表达了什么愿望？起因经过结果三、思考分析饮于河渭北饮大泽道渴而死化为邓林与日逐走不周山名字的由来？共工和颛顼是何许人也？昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北

3、，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。兼词，相当于“于之”,在这里共工为何失败后“怒”到撞了山，你看到了怎样的共工？战争的结局反映了古代人民的什么愿望？共工与夸父的行为有何相同之处？结合神话背景，多角度思考。《共工怒触不周山》《夸父逐日》词句积累词类活用句式积累两篇神话故事给我们怎样的启示？《短文两篇》巩固测评夸父与日逐走地维绝故日月星辰移焉北饮大泽道渴而死天倾西北饮于河渭地不满东南我们要学会面对失败和挫折战胜自己超越自己我们要勇敢坚强我们更要勇于探索、敢于挑战奔跑吧！新时代中学生夸父为什么要逐“日”呢？夸父逐日的动机逝者如斯夫，不

4、舍昼夜。——孔子人生天地之间，若白驹过隙忽然而已——《庄子.知北游》幻灯片16句式积累:天倾西北地不满东南饮于河、渭（《夸父逐日》）共工，力大无穷，善水利，重农耕，发明筑堤蓄水法，为民谋利……颛顼不满共工之所为，恐摇其位，以修水利不敬土地神之名，孤立共工，颛顼最终取得胜利……资料补给站