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时间:2020-03-22
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1、《家乡的古建筑》教学反思《家乡的古建筑》教学反思《家乡的古建筑》是六年级上册第二课内容,本课教材旨在引导学生去了解屮国的古建筑。古建筑最为文明发展的重要标志,在我们生活的地方,多少会有一些老祖先遗留下来的古老建筑,有些由于时间的冲刷显得质朴沧桑,但是它们记录了人类文明的发展,我们应该让一代乂一代的人去追寻、学习和继承。由于学生大多数是曲阜本地人,所以这节课我从曲阜的三孔入手,引导学牛去欣赏和发现它们的美和重要性。多数人看孔府、孔庙,觉得不过是一座老房子,学生对类似人文性的建筑也不会欣赏。首先在引导阶段,老师讲了一个关于皇帝和孔庙的小故事,激发了学生的学习兴趣,让学生
2、知道原来孔庙还有这么多有趣的小知识。再次,带领人家欣赏古建筑的美,砖墙木石的结构,了解建筑中讲究的对称美,老祖先建造的房屋结构科学,斗拱、梁柱、不用钉子,通过穿插连接、巧妙支撑,就能固建房屋结构。同学们表示太佩服先人的建筑技巧了!本节课的知识与技能目标和方法过程目标对于学生并不是很难,但是培养情感价值观口标是本节课的重中之重。通过学生们的交流学习,让学生产生对家乡古建筑的情感关联。发扬弘扬我们的传统文化。
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