七年级地理上册1.1地球和地球仪地球课件中图版.ppt

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1、地图第一章地球和地图七年级上册地球和地球仪地形图用途方向比例尺图例经纬度经纬线海拔和相对高度等高线地形图一、单元导入,明确目标(3分钟)半球划分五带划分陆地地形第一章第一节地球和地球仪(1)学习目标1.运用实例说明地球的形状,学会用平均半径,赤道周长和表面积描述地球的大小。2.学会运用地球仪,找到经线和纬线,了解经线和纬线的长度、形状,分布。[自主学习一]地球的形状和大小阅读课本第4—6页的内容,结合图A,B,C,回答下列问题1.说出人类对地球形状的认识过程。2.思考生活中的哪些证据证明地球是一个球体呢?3.描述地球

2、的形状,平均半径,赤道周长,表面积的大小学习指导:1.勾画并记忆(5分钟)2.对子互检互查互助,强化熟练(3分钟)3.交流展示、点拨总结(4分钟)4.巩固训练(2分钟)二、自主学习,交流展示人类对地球的认识过程:“天圆地方”的想象:古人由于认识上的局限,认为宇宙是由天地构成的,天是圆的,地是方的。“盖天说”:但一圆一方怎样联接起来呢?为了回答这个问题,于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠,中间高四周低,盖在地的上面;而地像一个倒扣的大盘子,也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看

3、法是把天比做大盖子盖在地上,所以称为“盖天说”。张衡的“浑天说”:“浑天如鸡子。天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄”不断地探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。见证全貌:随着科技的进步,人类进入了太空,终于从太空中看到地球的全貌。两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体巩固训练1.下列诗句能够证明地球是一个球体的是()A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开B、随风潜入夜,润物细无声C、欲穷千里目,更上一层楼D、野火烧不尽,春风吹又

4、生2.下列数据不能描述地球大小的是()A、地球的表面积约5.1亿平方千米B、地球的平均半径为6371千米C、地球面积的半分之29是陆地D、地球的最大周长约4万千米巩固训练1.下列诗句能够证明地球是一个球体的是(C)A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开B、随风潜入夜,润物细无声C、欲穷千里目,更上一层楼D、野火烧不尽,春风吹又生2.下列数据不能描述地球大小的是(C)A、地球的表面积约5.1亿平方千米B、地球的平均半径为6371千米C、地球面积的半分之29是陆地D、地球的最大周长约4万千米人们渴望能看到地球家园的全貌,希望

5、能借助某种物体来研究地球,于是……地球仪的诞生[自主学习二]地球仪阅读课本6-8页内容,结合图D,F,H,I和手中的地球仪。回答下列问题:1.找出地轴的概念,找出南极点和北极点2.结合地球仪找出经线与纬线并观察它们的特点。(结合课后12页复习题1)学习指导:1.勾画并记忆(8分钟)2.对子互检互查互助,强化熟练(5分钟)3.交流展示、点拨总结(5分钟)4.巩固训练(2分钟)地球仪:地球的模型仔细观察地球仪,可以看到上面有很多点和线,你知道它们的名称和作用吗?认识地球仪上的“装备”仔细观察地球仪,可以看到上面有很多点和

6、线,你知道它们的名称和作用吗?认识地球仪上“装备”地轴地球自转轴北极点经线南极点纬线定义经线纬线形状长度指示方向线之间的关系总结归纳经纬线的特点(结合课文及简易图归纳并记忆)总结归纳经纬线的特点(结合课文及简易图归纳并记忆)定义经线连接南北两极并与纬线垂直相交的线纬线同赤道平行的线形状半环状圆环状长度都相等由赤道向两极逐渐缩短指示方向南北方向东西方向线之间的关系所有经线相交于南北极所有纬线互相平行巩固训练1.下列关于地轴的叙述,错误的是()A、地球自转轴B、地球自转的旋转中心C、地球上就有地轴D、地球仪上才有地轴2.

7、下列关于经、纬线特点的表述,正确的是()A、所有纬线等长B、所有经线都是圆C、所有经线都交汇于南、北极点D、从赤道向两极,纬线越来越长三、课堂小结回扣目标(2分钟)地球和地球仪认识地球的形状和大小地球的模型——地球仪纬线和经线1、地球是稍扁,略鼓的不规则体。首次实现人类环绕地球一周的航行,证明地球是一个球体的航海家是。2、地球的表面积约平方千米,平均半径约千米,赤道周长约为千米。3.经线呈状,指示方向,所有经线的长度都。纬线呈状,指示方向,最长的纬线圏是。4、在地球仪上,人们用不同的___________、_____

8、______和___________来表示陆地、海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物的位置,形状及名称等。5.有关地球以上经线和纬线的说法,正确的是()A.经线指示东西方向B.纬线指示南北方向C.所有经线的长度都相等D.所有纬线的长度都相等6.下列关于纬线的叙述,错误的是()A.地球仪上能画出无数条纬线B.纬线的长度不等C.地球仪上同一纬度的

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