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时间：2020-03-29
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1、国标苏教版三年级数学下册解决问题的策略（练习四）平顶山市叶县龚店中心校金红叶2015、4课时目标通过练习，使学生进一步掌握运用不同的策略分析有关实际问题中的数量关系，并有效地解决问题，进一步锤炼有序的思维。重点难点利用策略解决问题你能根据题中的信息说一说题中的数量关系式吗？先算什么？在算什么？数量关系水渠的长度－已修的长度=还剩下的度已修的长度：15×8=360（米）剩下的长度：520－360=160（米）面粉的袋数：60－22=38（袋）大米和面粉一共有：60＋38=98（袋）南湖影剧院的观众席分上、下两层。楼下有5
2、40个座位席；楼上有9排，每排有25个座位。（1）这个影剧院一共有几个座位？（2）楼下比楼上多多少个座位？交流应该先算什么？楼上的座位：25×9=225（个）一共有座位：225＋540=765（个）楼下比楼上的座位多：540－225=315（个）要先算出什么？北极熊的体重：480＋400=880（千克）一共重：880＋480=1360（千克）你能说出题中的已知条件和问题吗？应该先算什么、再算什么？三二班搬走：18＋7=25（盆）一共搬走：18＋25=43（盆）还剩下：80－43=37（盆）
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