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时间：2020-03-08
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1、解决问题的策略教学目标：1．在解决简单实际问题的过程中，初步体会用画图或列表的方法整理相关信息的作用。2．会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。3．进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。口算:320÷429×5×232÷236+12+88450÷90560÷7÷864÷16120-65-35根据条件填空：1、已知5箱鸡蛋300元，可以求出（),关系式是（）。2、已知每个足球56元，买6个，可以求出（),关系式是（）。根据问题填空：1、要求8箱鸡蛋多少元？必须知道（),关系式（）。2、要求6
2、00元可以买几箱鸡蛋？必须知道（），关系式是（）。3、工厂运来一批煤，如果每天烧40吨，这批煤可以用15天。如果每天烧10吨，这批煤可以用多少天？如果每天烧30吨、25吨呢？每天烧的吨数40可以用的天数15106030202524小明带的钱正好可以买12个笔记本或者8只钢笔，已知每个笔记本6元，每个文具盒3元，（1）求一只钢笔多少元？（2）如果都买文具盒可以买几个？每辆大卡车装50袋水泥，每辆拖拉机装20袋水泥。这些水泥正好可以装8辆大卡车或10辆小卡车。如果都用拖拉机装需要几辆？每辆小卡车装几袋水泥？5箱蜜蜂一年酿350千克蜂蜜，照这样计算，8箱蜜蜂一年可以
3、酿多少千克蜂蜜？甲乙两地之间公路全长441千米。一辆大客车从甲地开往乙地，已行了3小时，每小时行75千米。如果要在2小时内行驶完剩下的路程，平均每小时要行多少千米？谈谈通过这节课学习，你有什么收获？
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