现代生物进化理论地主要内容.ppt

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1、第二节现代生物进化理论的主要内容第七章《现代生物进化理论》沂南第一中学李维娜1、解释种群、种群基因库、基因频率等概念。2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化。3、说明现代生物进化理论的主要内容。4、举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。学习目标现代生物进化理论的主要内容第1课时种群基因频率的改变与生物进化种群是生物进化的基本单位突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定生物进化的方向把自己想象成虎体内的一个基因。你不仅不愿意自己在虎的后代中消失，而且想让越来越多的虎拥有自己的拷贝。怎样才能达到这一目的呢？你将选择做哪一种基因呢？问题探讨：达尔文的自然选择学说指出，在一种生物的群体中，出

2、现有利变异的个体容易存活，并且有较多机会留下自己的后代。但是，研究生物的进化，仅研究个体的表现型是否与环境相适应是不够的，还必须研究群体的基因组成的变化。这个群体就是种群！一、种群是生物进化的基本单位1、种群的概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体。2、种群的特点：种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。思考：同前一年的蝗虫种群相比，新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？种群也是生物繁殖的基本单位！3、基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。4、基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。基因频率＝该基因的总数该

3、等位基因的总数每个个体所含有的基因只是基因库的一部分。×100%这一种群繁殖若干代后，其基因频率会不会发生变化呢？用数学方法讨论基因频率的变化探讨：例:从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?a基因的基因频率为：=40%2×aa＋Aa2(AA＋Aa＋aa)×100%A基因的基因频率为:×100%2×AA＋Aa2(AA＋Aa＋aa)=60%A%=a%=亲代基因型频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A()A()a()a()子代基因型频率AA()Aa()aa()子代基因频率A()a()30%30%

4、30%10%36%48%16%60%40%若亲代昆虫中的种群满足以下五个条件：①昆虫种群数量足够大；②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代；③没有迁入与迁出；④自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用；⑤没有基因突变和染色体变异。用数学方法讨论基因频率的改变(教材P115)亲代子一代子二代子三代基因型频率AA30%Aa60%aa10%基因频率Aa36%48%16%60%40%36%16%48%60%60%40%40%36%48%16%60%40%各等位基因的频率和基因型频率在世代的遗传中稳定不变。结论：在一个有性生殖的自然种群中，在符合以上5个条件的情况下，各等位基因的频率和基因型频率

5、在世代的遗传中稳定不变，或者说是保持着基因平衡。(p+q)2＝p2+2pq+q2AA=p2Aa=2pqaa=q2设A频率为p，a频率为q，则p+q＝11908年，数学家哈代和医生温伯格提出“哈代-温伯格定律”，也称为“遗传平衡定律”：A(p)a(q)AAAaAaaa雌配子雄配子A(p)a(q)(p2)(q2)(pq)(pq)拓展——哈代-温伯格定律＝11.影响种群基因频率变化的根本原因是什么？可遗传变异的来源有哪些？可遗传的变异基因突变染色体变异基因重组突变2.生物自发突变的频率很低，而且突变大多是有害的，那么，它为什么还能够作为生物进化的原材料呢？3.突变和基因重组能否决定生物进化的方

6、向？为什么？遗传平衡所指的种群是理想种群，在自然条件下，这样的种群存在吗？在自然条件下，这样的种群是不存在的。所以种群基因频率迟早要发生变化，因此种群的进化是必然的。自学思考种群是由许多个体组成的，每个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因，这样，每一代就会产生大量的突变。此外，突变的有害还是有利也不是绝对的，这往往取决于生物的生存环境。基因重组突变新的等位基因多种多样的基因型种群中出现大量可遗传的变异变异是不定向的形成了进化的原材料,但不能决定生物进化的方向3.突变和基因重组能否决定生物进化的方向？为什么？二、突变和基因重组产生进化的原材料第1年第2年第3年第4年……基因型频率SS10%

7、11.5%Ss20%22.9%ss70%65.6%基因频率S20%23%s80%77%13.01%升高26.02%60.97%26.02%73.98%14.6%29.3%56.1%29.3%70.7%降低“自然选择对种群基因频率的影响”探究（教材P116—117）(1)根据上面的数据分析：变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响？变黑的环境会影响桦尺蠖浅色个体的出生率吗？为什么？(2)在自然选择中，直接受选择的是基因型还是表现型？为什么