二级健康管理师《理论知识》能力提升试卷 附答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…二级健康管理师《理论知识》能力提升试卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、通过帮助健康消费者维护自身的健康和寻找适宜的卫生服务，控制卫生成本，促进卫生服务合理利用的是（）。A．健康管理B．卫生管理C．需求管理D．疾病管理

2、E．行为管理2、SF-36评价量表研究形成的单位是()。A、美国国家疾病预防控制中心、B、世界卫生组织C、东京大学医学院D、美国波士顿健康研究所3、病例对照研究的因果顺序是：()。A.由因追果B.由因追因C.由果追因D.由果追果4、关于健康管理的客体最准确的描述是（）。A.健康人群、亚健康人群、疾病人群B.亚健康人群、健康人群、特殊人群C.健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者D.健康人群、亚健康人群、慢性病人群5、高血压发生的背景因人而异，基本资料收集不包括下列内容（）。A、血脂、血糖检查B、婚姻史及生育史C、既往史、家旅史调查D、吸烟、饮酒习惯E、饮食习惯及营养

3、调查6、为了获得准确可信、能全面反映被研究者实际情况的资料，应遵循以下原则:()。A、准确性、及时性、全面性、科学性　　　B、客观性、准确性、及时性、科学性C、前瞻性、及时性、准确性、全面性D、准确性、及时性、有效性、全面性7、下列选项中，哪项属于健康档案中以预防为导向的记录（）。A、健康体检表B、会诊记录C、随访服务记录D、个人基本信息表E、家庭社会经济状况情况表8、不属于肥胖症和伴有并发症患省脑胖于预策略的是()。A、进行健康教育B、防止其体重进一步增长C、进行选择性干预D、对已出现并发病进行疾病管理E、争取家属配合9、下列哪项不是健康管理的基本策略（）。A.健康风险

4、评估B.需求管理C.疾病管理D.灾难性病伤管理10、在采用SOAP格式进行问题描述时，要全面获得主、客观资料，做出完整的评价和处理计划，应始终贯穿()。A.主诉、体征、诊断、处理这一主线B.生理、心理、环境、社会这一主线C.症状、体检、分析、确诊这一主线D.个人、家庭、社区、社会这一主线E.生物、心理、社会、家庭这一主线11、下列对于体检中心的要求正确的是()。A.体检中心需要设置内科、妇科、医学检验科、医学影像科B.体检中心的设置应包括对场地环境、医护人员、科室设置的要求C.体检中心必须配备急教器材和药品，制定急救应急预案D.体检中心的医师需具备执业资格，可以无临床经验

5、E.体检中心可以出售药品12、下列属于身份权的是()。A.肖像权、亲属权、配偶权第10页共10页B.配偶权、肖像权、监护权C.监护权、肖像权、亲属权D.亲属权、配偶权、监护权13、个人健康档案主要是由以问题为中心的（）记录和以预防为导向的周期性健康检查记录两部分组成。A、群体健康问题B、个人健康问题C、青少年发育阶段问题D、慢性病恢复问题14、可以通过健康风险分析和评估的方法来确定高危人群，干预控制健康危险因素，减少发病风险的疾病是（）A、冠心病、脑卒中、癌症、糖尿病等慢性病B、SARS、流脑、流感等急性传染病C、血吸虫病、肝吸虫病、蛔虫病等寄生虫病D、矽肺等职业性疾病E

6、、抑郁症、恐怖症等心理性疾病15、根据掌握的个人信息，如性别、年龄、生活方式等制定合理的健康体检方案，具体包括体检频率、体检项目的是：（）。A、系统保健方案B、健康教育处方C、饮食指导处方D、综合体检方案E、个人健康档案管理16、患者男，30岁，看到女性就不能自控地想要()。A、正常现象B、钟情妄想C、焦虑症D、强迫观念E、太孤独17、建立健康档案的原则是（）。A、真实性、统一性、目的性、完整性B、目的性、及时性、统一性、规范性C、真实性、目的性、及时更新、完整性D、目的性、统一性、规范性、科学性18、健康危险因素评价的步骤不包括（）。A.收集死亡专率资B.收集个体健康危

7、险因素资料C.将危险因素转换成危险分数D.计算组合危险分数、计算存在死亡危险E.评价个人疾病史19、中国营养信息化工程在京正式启动时间是()。A.2008年11月20日B.2008年12月20日C.2009年11月20日D.2009年12月20日20、队列研究与病例对照研究相同的是()。A、研究对象按发病是否分为病列组与对照组B、在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究C、经两组暴露率与暴露水平的比较，分析暴露与疾病的联系D、被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的E、均属于分析性流行病学方法，常用于检验病因假设2