信息系统分析(判断树和判断表).doc

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1、1、学生评奖：奖励的目的在于鼓励学生品学兼优，此评奖处理功能是要合理确定学生受奖等级。决定受奖的条件为：已修课程各类成绩比率为：成绩优秀占50%或70%以上，成绩为中或以下占15%或20%以下，团结纪律为优良或一般者。奖励方案为一等、二等、三等奖、鼓励奖四种。其中：1.成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占15%以下、纪律为优良的为一等奖。2.成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占15%以下、纪律为一般或成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占20%以下、纪律为优秀或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占15%以下、纪律为优秀的为二等奖。3.成绩优秀占70%以上、成绩为

2、中或下占20%以下、纪律为一般或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占15%以下、纪律为一般或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占20%以下、纪律为优秀的为三等奖4.成绩优秀占50%以上、成绩为中或下0占20%以下、纪律为一般的为鼓励奖。奖励方案成绩优秀占50%以上成绩中或下占15%以下纪律优秀二等奖纪律一般三等奖成绩中或下占20%以下纪律优秀三等奖纪律一般鼓励奖成绩优秀占70%以上成绩中或下占20%以下纪律一般三等奖纪律优秀二等奖成绩中或下占15%以下纪律优秀一等奖纪律一般二等奖请绘制对应的判断树及判断表。初始判断表各种组合条件条件和行动12345678成绩优

3、秀占70%以上YYYYNNNN成绩优秀占50%以上NNNNYYYY成绩中或下占15%以下YYNNYYNN成绩中或下占20%以下NNYYNNYY纪律优秀YNYNYNYN纪律一般NYNYNYNY一等奖√二等奖√√√三等奖√√√鼓励奖√优化调整后的判断表各种组合条件条件和行动124568成绩优秀占70%以上YYYNNN成绩优秀占50%以上NNNYYY成绩中或下占15%以下Y—NY—N成绩中或下占20%以下N—YN—Y纪律优秀Y—NY—N纪律一般N—YN—Y一等奖√二等奖√√三等奖√√鼓励奖√2、邮寄包收费标准如下:若收件地点在1000千米以内,普通件每千克2元,挂号

4、件每千克3元。若收件地点在1000千米以外,普通件每千克2.5元,挂号件每千克3.5元;若重量大于30千克,超重部分每千克加收0.5元。请绘制对应的判断树和判断表。收费标准1000千米以外普通件重量大于30千克75+3（W-30）元重量小于30千克2.5W元挂号件重量大于30千克105+4(W-30)元重量小于30千克3.5W元1000千米以内普通件2W元挂号件3W元W为邮寄包重量，单位为千克。初始判断表各种组合条件条件和行动1234561000千米以内YYNNNN普通件YNYYNN重量大于30千克————YNYN2W元√3W元√75+3（W-30）元√2.5

5、W元√105+4(W-30)元√3.5W元√