处理学生旷课的经历.doc

处理学生旷课的经历.doc

ID:51938213

大小:20.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-19

处理学生旷课的经历.doc_第1页
处理学生旷课的经历.doc_第2页
资源描述:

《处理学生旷课的经历.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、制定班规为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法,经全班同学酝酿、讨论制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!第一条:出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。第二条:作为一名初中生,学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次,我们要剪符合学生身份的头发,穿符合学生身份的服装,制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去,让我们一起来遵守它。第三条:一节课只有45分钟,可以说课

2、堂上分秒是黄金,希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。第四条:作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。第五条:考试是在检查我们对知识的掌握程度,每一分都应该来的真实,因此,在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责,决不作弊!第六条:尊敬老师,团结同学,言谈举止文明,记住自己的一言一行代表着我们班的形象。第七条:坚决把卫生做到干净、彻底,因为我们相信,只有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。第八条:爱护公共财物。从小学老师就讲爱护公共财物,小学生都知道爱护,我们都是

3、初三学生了,要来共同保护公共财物。第九条:诚实勤奋敬业,做品德高尚的人。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。